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五年级上册《古诗词三首·泊洲瓜洲·秋思·长
相思》同步练习题
【小编寄语】学习古诗词，重点是除了感受诗词的意境之外，还
需要多做一些练习题才能够巩固。通过五年级上册《古诗词三首middot;
泊洲瓜洲middot;秋思middot;长相思》这些古诗的的学习让我们认识了专
门多生字生词，今天查字典语文网小编还给大伙儿预备了一些同步练习题，
同学们能够动手写一写，看看自己把握了多少。
阅读课文，填空：
《泊船瓜洲》的作者是：_______________;《秋思》的作者是：_____
________;《长相思》的作者是：__________________________。
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
luograve;yaacute;nɡyuacute;shugrave;jiānɡpagrave;nw
eacute;nzhagrave;nɡ
二、给加点的字选择正确的读音。
行人(xiacute;nɡhaacute;nɡ)数重山(shǔshugrave;;choacute;n
ɡzhograve;nɡ)
还乡(huaacute;nhaacute;i)一水间(jiānjiagrave;n)风一更(ɡēn
ɡɡegrave;nɡ)
三、辨字组词。
瓜()夏()帐()问()
爪()复()账()间()
临()伴()匆()落()
监()畔()忽()洛()
四、将古诗与作者、朝代用线连起来。
《秋思》纳兰性德宋
《静夜思》张籍清
《长相思》李白唐
五、选择正确的说明。
1.诗中“一水”指的是：()。
A、珠江;B大运河;C黄河;D长江。
2.诗人“还乡”所通过的方向、路线是：()。
A、从北到南，先经京口，再到瓜洲。
B、从南到北，先经瓜洲，再到京口。
C、从北到南，先经瓜洲，再到京口。
D、从南到北，先经南京，再到北京。
3.“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是：()。
A、形容要表达的意思专门多。B、意义深远。
C、所表达的意见重重叠叠。
六、将下列诗句补充完整。
1.复恐匆匆说不尽，___________________________________________
____。
2.正是江南好风景，___________________________________________
____。
3.桃花潭水深千尺，___________________________________________
____。
4.独在异乡为异客，___________________________________________
____。
5.______________________________________________，一片冰心在玉
壶。
七、说说诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情。
1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
意思是：_____________________________________________________
____
________________________________________________________。
表达了作者________________________________________________之
情。
2.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
意思是：_____________________________________________________
____
____________________________________________________________
_______。
表达了作者_____________
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