第1单元 中国现代诗歌 “写触动心灵的人和事”定向练学案 .pdfVIP

【目标·重点】学会发掘生活中的感动点，掌握写触动心灵的人和事的基本方法。

一、典文·赏析

母亲的手采用对比手法，凸

在异乡做梦，几乎梦梦是真。去夏匆匆返台，回来后，景物在

显母亲形象，引发读

梦中便很是依稀了，故交、新友、亲戚们也都相继渐隐，独留下母

者的阅读兴趣。

亲一人，硕大磐固，巍伟如泰山，将梦境充沛了。

背景是如此的旷远

那夜，我梦见母亲。母亲立于原野，背了落日、古道、竹里人家、

恢宏，母亲坚韧、高

炊烟、远山和大江，仰望与原野同样辽阔的天极，碧海青空中，有

大的形象最终定格到

一只风筝如鲸，载浮载沉。母亲手中紧握住那线绕子，线绕子缠绕

手上。

的是她白发丝丝啊。顷刻，大风起兮，炊烟散逝，落日没地，古道

隐迹，远山坠入苍茫，而江声也淹过了母亲的话语……母亲的形象

渐退了；我的视线焦定在她那一双手，那一双巨手，竟盖住了我泪

深刻的印象，却没

眼所能见的一切。

有常见的埋怨，而是

母亲的手，在我有生第一次的强烈印象中，是对我施以惩罚的

清醒的见解。

手。孩童挨大人骂挨大人揍是不免的，但我却怎么也想不起任何挨

母亲打的片段来；连最通常的打手心打屁股都没有。虽如此，母亲

的惩戒更甚于打，她有揪拧的独门绝招。我说绝招，是她揪拧同时

进行——揪起而痛拧之。揪或拧，许是中国母亲对男孩子们惯用的

戒法，慈母在望子成龙的心理压力驱使下，总会情急而出此的。

我的母亲也正如天底下数亿个母亲一样，对我是“爱之深，责之切”生活中的小故事，

的。特别是小时候，国有难，民遭劫，背井离乡，使得母亲对她的虽平淡却因精当的细

孩子们律之更严，爱之益切，责之越苛。有一年，家中来了远客，节描写而生色，母亲

母亲多备了数样菜，这对孩子们来说，可是千载难逢的大好机会了。那种对孩子爱之益

我因贪嘴，较往常多盛了半碗饭，可是，扒了两口，却说什么也吃切、律之更严的品格

不下了。隔了桌子，我瑟缩地看着母亲。她的脸色平静而肃然，朝表现得淋漓尽致。虽

我说：“吃完，不许剩下。”我摇头示意，母亲的脸色转成失望懊没直接写手，却通过

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忿，但仍只淡淡地说：“那么就下去吧，把筷子和碗摆好。”在大动作紧扣题目。

人终席前，我不时偷望着母亲，她的脸色一直不展，也不言笑。到

了夜里，客人辞去，母亲控制不了久压的情绪，一把拽我过去，没

这两处是对“手”

头脸地按我在床上，反了两臂，上下全身揪拧，而且不住说：“为

的白描。洗衣服、纳

什么明明吃不下了还盛？有得饱吃多么不易，你知道街上还有要饭

新鞋是对母亲的手的

的孩子吗？”揪拧止后，我看见母亲别过头去，坐在床沿气结饮