23秋国家开放大学森林资源经营与管理形考任务1-3参考答案.pdfVIP

国家开放大学《森林资源经营与管理》形考任务1-3参考答案

《森林资源经营与管理》是国家开放大学为教育部“一村一名大学生计划”

注册的学生开设的专业课，课内学时，学分。课程代码：

72404282

形考任务1

一、名词解释

1.胸高断面积——是指树干胸高处的横断面积。

2.林分——是指内部特征相同且与四周相邻部分有显著区别的小块森林。

3.林分蓄积量——林分中全部林木的材积称为林分蓄积量，简称蓄积。

4.连年生长量——树木一年间的生长量为连年生长量。

二、单项选择题

5.为林业基层单位进行伐区设计、造林设计及其他经营设计而进行的调查，属于

（）。

A.森林资源连续清查

B.森林经理调查

C.作业设计调查

D.小班调查

6.测量树干直径最常用的是（）。

A.地径

B.树高1/4处的直径

C.树高1/2处的直径

D.胸径

7.下图显示的工具是用来测量树木（）的。

A.直径

B.树高

C.单株材积

D.蓄积量

8.林分中树冠投影面积与林地面积之比，称为（）。

A.疏密度

B.盖度

C.郁闭度

D.多度

9.同龄纯林直径分布曲线近似于（）。

A.“S”形曲线

B.正态分布曲线

C.反J形曲线

D.L形曲线

10.利用角规测定林分单位面积断面积，通过缺口观测每株树木的胸高断面时，

出现下图所示情况，则计（）株。

A.0

B.0.5

C.1

D.2

11.材种材积占其相应的总带皮材积的百分比，称为（）。

A.材种出材率

B.材种出材量

C.经济材出材率

D.材种材积

12.树木在一定时间内的生长量，称为（）。

A.总生长量

B.定期生长量

C.定期平均生长量

D.连年生长量

13.树干解析标注圆盘时，注记中的No.3表示的是（）。

A.树高

B.胸径

C.标准地号

D.材积

14.两次调查即期末材积和期初材积的差，称为林分材积（）。

A.净增量

B.纯生长量

C.毛生长量

D.进界生长量

三、选择填空题

15.在测量林木胸径时，在平地是指距地面（1.3m）处；在坡地，以（坡上

方）胸高处为准进行测量。（1.0m；1.3m；坡上方；坡下方）

16.在林业上，（形数）是描述材积的因子，（形率）描述直径的相对变化快

慢。（胸径；形数；形率；形高）

17.无论天然林或人工林，按繁殖方式可以分为（实生林）和（萌生林）。（实

生林；萌生林；次生林；原生林）

18.材种出材率包括（经济材）、（薪材）、废材的出材率。（原木；坑木；经

济材；薪材）

19.生长按研究对象分为（树木生长）和（林分生长）两大类。（直径生长；

树高生长；树木生长；林分生长）

四、简答题

20.林分调查和森林经营中最常用的林分调查因子有哪些？如何调查、测定

和计算这些因子？

答：林分调查和森林经营中最常用的林分调查因子主要有:林分起源、林相

（林层）；树种组成、林分年龄；林分密度、立地质量；林木的大小（直径和树

高）；数量（蓄积量）和质量等。

确定林分起源可靠的方法主要包括考查已有的资料、现地调查、访问等。林

分中乔木树种的树冠所形成的树冠层次，称作林相，也称林层。林木直径可利用

围尺测量，树高可用布鲁莱斯测高器小超声波测高器、激光测高器等测定。由一

个树种组成的或混有其他树种但材积占比都小于10%的林分，称作纯林；由两个

或更多个树种组成，其中至少两个树种在林分内所占成数均不少于10%的林分。

称作混交林。确定树木年龄的方法包括年轮法、生长锥测定法、查数轮生枝法，

以及查阅造林技术档案或访问法。一般以既定年龄时林分的平均高或优势木平均

高作为评定地位质高低的依据。常用的林分密度指标有株数密度、疏密度和郁闲

度。林分蓄积量常用的测定方法有材积表法、形数法、平均实验形数法、标准木

法、目测法等。林分出材率通常通过实际造材法、材种表法。

21.简述标准木法测定林分蓄积量的步