中考 语文 根据语境补写句子阅读训练及答案.pdfVIP

一、中考语文专项练习：根据语境补写句子

1．请参照画线部分，再补两个句子。要求：能从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达具

体形象。

什么是关怀？在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤；________，

________；它有手，拥抱凄冷与孤独；________，________。

【答案】它有眼睛；看到失意和彷徨；它有嘴；述说温暖和力量

【解析】【分析】补可从表达方式上来看，如句子要用拟人化表达手法，将“关怀”作

形象化描述；注意句式特点，如可用有眼睛，看到；有嘴，会说等。

故答案为：①它有眼睛；②看到失意和彷徨；③它有嘴；④述说温暖和力量。

【点评】本题考查句子的衔接和续。补充句子要遵循原则：话题要一致，上下文衔接得

体；结构、句式要一致；注意修辞、手法等的运用。

2．《人生》一文中把人生喻为攀登高塔、挖掘坑道。你知道人生的意义是什么吗？请仿

照画线句子续一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉。

如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；________；________；________。

【答案】如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一朵花，就装点一分春色；如果

你是一颗星星，就点缀一角夜空

【解析】【分析】本题是对续和仿能力的考查。这里不仅要求内容上相关，也要求句

式形式上也要一致。要用到“如果……，就……”的句式。

【点评】此题考查学生的续、仿能力。仿大致可分为三种：以内容格式为主的仿

、从句式词性角度去仿、以修辞为主的仿。仿时一定要首先分析所给句子的内容

和结构，看是否选用修辞手法，选用了什么修辞手法，仿时，要注意格式上的一致、内

容上和上下文的衔接。

3．仿句子。

生命像向东流的一江春水，又像一棵破壳而出的小树。

生命像________，又像________。

【答案】时而平静时而波涛汹涌的大海；一棵充满生机活力的紫藤萝

【解析】【分析】仿时除了要句式相同，还要注意语意连贯。

【点评】解答此类题，要求学生先要根据语句的内容，理清句子之间的内在联系，再确定

句子的先后顺序，还要考虑语句之间的连贯性等。能力层级E

4．按要求修改下面的短文。

①中国一直就是一个诗的国度。先秦时期，诗歌是外交答对的基本凭借，到了汉代，“登

高能赋，可以为大夫。”唐代以后，诗歌的作成为登科入仕的基本科目。而现在，《中

国诗词大会》的热播，使我对诗歌产生了更深的情感。

②是啊，中国人在诗歌里不知不觉地完成了生命的成长，大自然给予人类的诗意是最丰富

的，如果你是否愿意去寻找，诗意就会出现在你的眼帘，荡漾在你的心中。烂漫春光里能

寻觅诗意，萧瑟秋景中能发现诗意，慈母的牵挂中能品味诗意，游子的愁情里能感悟诗

意……诗歌里描绘的美景，能医治心灵的创伤；诗歌里蕴含的真情，让心境宁静温暖。

③在诗歌这种古老文字体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。即使在山河破碎、

生死考验的艰难中，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。一首首动人心魄的诗

歌，唤起的是历史的鲜活记忆。

（1）第①段划线句有一处标点使用错误，请出修改意见：________。

（2）第②段划线句有语病，应改为：________。

（3）给全文一个结尾。

【答案】（1）将句号和下引号调换位置

（2）如果你愿意去寻找，诗意就会出现在你的眼帘，荡漾在你的心中

（3）只要生命存在，诗歌就不会消失

【解析】【分析】（1）如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。但判定

是否独立成名，又是一个难点。简单实用的判定方法是：如果前引号前是冒号，引号里又

是一句完整的话，就算独立引用，点号应放在引号内；如果引号前面是逗号或没有标点，

就算作非独立引用，就不保留引文末的点号（问号、感叹号除外），如在句末，点号放在

引号外。引文末了该用问号或叹号的句子，无论独立成句，还是作为自己话的一部分，均

应把问号、叹号放在引号内。

（2）此题考查学生对病句的辨析及修改能力。这句话前后不一致，属于两面对一面的问

题。前面为“是否愿意去寻找”，后面是“就会出现”，显然不一致。这是常见的病句类

型。

（3）本文的结尾句应该是对全文的总结和升华，点明文章中心的句子。

故答案为：

（1）将句号和下引号调换位置

（2）如果你愿意去寻找，诗意就会出现在你的眼帘，荡漾在你的心中

（3）只要生命存在，诗歌就不会消失

【点评】两面词如“能否、是