部编版九年级下册语文《白雪歌送武判官归京》PPT优秀课件说课.pptxVIP

;新课导入;新课导入;整体感知;整体感知——学习目标;整体感知——作家作品;整体感知——朗读诗歌，理解诗意;深入探究;深入探究——诗的两部分;深入探究——诗的两部分;深入探究——诗歌主旨;白雪歌送武判官归京;教学目标;导入新课;作者简介;写作背景;字词积累;细读课文整体感知;细读课文整体感知;细读课文整体感知;细读课文整体感知;精读课文深入感悟;精读课文深入感悟;精读课文深入感悟;精读课文深入感悟;精读课文深入感悟;课堂总结;布置作业;;;;;将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

将军、都护的角弓冻得无法拉开，他们的铁甲战衣也寒冷得无法披戴。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

辽阔的边塞地区覆盖着厚厚的冰层，万里长空阴云暗淡，好像凝固了似的一动不动。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

军中主帅在营幕里设置酒席欢送回京的客人，伴奏助兴的有胡琴、琵琶和羌笛。;纷纷暮雪下辕门，风擎红旗冻不翻。

傍晚送客出辕门，又见大雪纷飞，被冻僵的红旗，就是强劲的北风也无法让它招展。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

在轮台的东门，我送您踏上归途，分手时大雪已掩没了天山上的道路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

山路曲折，山峰环绕，渐渐看不到您的身影，雪地上只留下马儿走过的脚印。;白雪歌;北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。;名句赏析;名句赏析;山回路转不见君，雪上空留马行处。;小结：这首咏雪送别诗，前十句从不同侧面写雪，后八句写送别。全诗以“雪”为线索，以雪景衬托送别，送别中又描写雪景，情景交融。

诗在咏雪景的同时表现了雪中送友的真挚情谊，还传达出诗人独特奇妙的感受，意境鲜明壮伟，具有极强的艺术感染力。