2024年初中生物中考总复习 专题4-生物圈中的绿色植物(完整) .pdfVIP

专题4生物圈中的绿色植物

绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。绿色植物通过它的生命活动直接或间接地

为其他生物提供食物和能量，并对维持生物圈中碳—氧平衡和水循环发挥着重要作用。绿色

植物分布广泛，与人类生活的关系十分密切。

一、课标概念

1.植物的生存需要阳光、水、空气和无机盐等条件。

2.绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。

3.绿色植物能利用太阳能（光能），把二氧化碳和水转化成贮存了能量的有机物，同时释放

氧气。

4.在生物体内，细胞能通过分解糖类等获得能量，同时生成二氧化碳和水。

5.植物在生态系统中扮演重要角色，它能制造有机物和氧气；为动物提供栖息场所；保持

水土；为人类提供许多可利用的资源。

二、知识点

1.绿色开花植物的一生

1.1种子的萌发

①种子的结构

表：单子叶植物种子与双子叶植物种子的比较

项目双子叶植物种子（如菜豆）单子叶植物种子（如玉米）

子叶数2片1片

胚乳大多数没有胚乳大多数有胚乳

不同点营养物质储藏部位子叶胚乳

将胚乳内的有机物转运给胚

子叶功能储藏营养物质

芽、胚轴、胚根

相同点都有种皮和胚（胚的结构都相同）

②种子萌发的过程

（1）吸水：种子萌发时首先要吸收水分。

（2）转运：子叶或胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根。

（3）胚的发育：

胚根首先发育，突破种皮，形成根。

胚轴伸长，发育成连接根与茎的部分。

胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。

种子萌发成幼苗后，幼嫩的根、茎、叶逐渐形成。当幼苗长出第一片绿色的幼叶时，种子中

贮存的营养基本消耗完毕，植株通过绿色幼叶的光合作用，使植物体获得继续生长和发育所

需要的有机营养。

③种子萌发的条件

1.2植株的生长

①幼根的生长

幼根的生长，一方面要分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞体积的

增大。根尖中只有分生区细胞具有分裂能力，根冠、伸长区和成熟区的细胞都是由分生区细

胞分裂、生长和分化形成的。

根生长最快的部位是伸长区。

根尖成熟区以上，根毛脱落，吸收功能丧失，导管增多，输导功能加强。

②枝条是由芽发育而成的

植物体顶芽生长发育形成的枝条使茎伸长，侧芽的发育使茎增加分枝。每个分枝也有顶芽和

侧芽，这些芽的生长和发育也能使分枝伸长和再分枝。于是，一个庞大的树冠就形成了。

杨、柳、桃、李等多年生的绿色开花植物，正是由于根尖和芽有分生区，茎和根有形成层，

所以能不断地伸长、加粗。此外，当植物的营养器官生长发育到一定时期，就会生出花芽，

进而发育成花。开花后，通过传粉和受精作用形成果实和种子。

③茎的长粗

木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。形成层是

位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，向外分裂补充韧皮部，向内分裂补充木质部，使

茎不断长粗。草本植物的茎中一般没有形成层，因此草本植物的茎不能长得很粗。

④植株的生长需要营养物质

植株的生长需要水（灌溉）、无机盐（施肥）和有机物（通过光合作用合成）。根向下生长，

从土壤中吸收水和无机盐，通过木质部中的导管向上运输；茎向上生长，并长出绿叶，通过

光合作用制造有机物，通过韧皮部中的筛管向下运输。

植株生长需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。

氮肥→叶；

磷肥→花，

果实、种子磷当家；

钾肥→茎，淀粉形成能促进。

1.3开花和结果

①花的结构

桃花的结构

②传粉

风媒传粉：一般花被很小（或退化），没有鲜艳的颜色，没有芳香的气味和蜜腺，但花粉粒

数量多、小