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社团活动总结报告（5篇）

学生社团是指学生在自愿根底上形成的各种群众性文化、艺术、学术

团体。不分年级、系科甚至学校的界限，由爱好爱好相近的同学组成。

下面是我给大家带来的社团活动总结报告，盼望能够帮到你哟!

社团活动总结报告篇1

“布布精彩”布贴画社团是个崭新的社团，经过两个月的刻苦钻研，

孩子们已经了解了布贴画的形式，初步驾驭了它的制作方法。大局部

学生宠爱这个特别的手工活动，表现出极大的爱好。此时此刻，孩子

们已经可以用自己灵活的小手，将一块块碎布变成一件件精致的手工

作品。现将活动小结如下：

一、教学原那么

1、关注爱好。学生在教学中只有对所学的内容感爱好,才能够产

生主动学习、主动探究的心思,才有可能学好。爱好是最好的教师，

为此我找寻一些卡通的图片让孩子们创作。

2、回来生活。从学生真实的生活世界中选取那些具有必须的生

动化、活泼化、拟人化为核心来设计课程内容。这是布贴画设计内容

时必需坚持的一条最根本的准那么。

二、具体操作

制作布贴画最根底的材料无疑是布料，这类材料在教师协助下，

学生可以收集到，平常教师也主动收集。在教学中我们引导学生按布

料的不同类别开展学习活动，使学生在有限的学习时间里建立起对各

种碎布料的感性相识。从布料的色调来分：冷色调、暖色调、亮色调、

暗色调、灰色调等布料。从布料的图案区分：单色布、花布等。

制作布贴画的工具一般包括有剪刀、胶水等，布贴画的创作主材

料包含很广，一切可以利用的棉、麻、毛、化纤等碎布杂物材料皆可

视为创作的好材料。

三、教学收获

经过一段时间的探究学习，学生根本驾驭了风景布贴画的方法步

骤。同时我们也确定了布贴画的制作方法。

(1)构图：确定要表现的风景内容;

(2)画草稿(有主景、有背景);

(3)依据画面要表现的.景物，选择布料的颜色、质地;

(4)遵照风景的远近层次进展粘贴。

然后在此根底上添加卡通人物，让学生从简洁的风景布贴画向卡

通人物布贴画过度。在这一教学过程中，着重强调粘贴的次序：远景

——中景――近景。为以后的民族服饰布贴画打下根底。

社团活动总结报告篇2

在这一学期的工作中致力于提高本校二年级学生数学思维实力

为首要目标，主要结合本学期课本学问的重难点，自主编制教学内容，

开展有针对性的有效教学活动。

一、社团成员

社团成员由本校二年级前30%学生组成。

二、辅导工作

本学期共完成教学12个课时。内容包括数的规律与计算、空间

图形、排列问题、逻辑推理、解决实际问题。结合数学思想方法，努

力做到让学生有效练习提升自己的思维实力与解决问题的实力。在教

学中主要是老师示范例题，分析题中重难点，学生自主解题，独立思

索与合作学习相结合，集体沟通，老师再讲解，学生订正。整个过程

中主要强调数学思维的训练，让学生明白解题思路。

三、双赢成长

在整个活动过程中我们都取得了进步。主要的一点是老师与学生

的思维得到了熬炼与提升。谨慎的学生驾驭了更多的学问，接触了许

多的题目，自己的思维实力得到了提升。老师在教学中自己的解题思

路也变得更加明朗，提升了自身的解题实力，更能洞悉本学期教学内

容的重难点。教学的成效虽然没有预期的那样显著，但我们坚信，只

要学生谨慎学习，确定会开展自己的思维。

四、存在缺乏

学生参加活动的完整性不强，还是有个别学生缺席。教学上座位

支配还不够合理导致局部学生的听课效果偏低。学生课前学习用具的

打算还不够齐全，影响动手实践环节的教学。这些缺乏之处还有待改

良，让整套教学流程变得更加科学合理，效劳于学生与老师。

这学期担当校级舞蹈社导师，现将活动总结如下：

一、辅导内容：

这学期的舞蹈训练以根底训练为主，根底训练组的训练以根本功

训练、场地组合、新疆舞蹈组合为主。我觉得根底训练不太顺当，学

生根本功须要提高，节奏感和协调性不好，下学期的训练要抓紧。

二、出席状况：

每个周五上完两节课，就能准时到舞蹈室，提前做好打算，提高

训练效率。除了个别同学，其他同学也按时到达和离开，生病可以请

假。

三、管理状况：

因为球员的基地不同，新老球员同时训练，所以我尽量让老球员

带动新球员。为了到达更好的管理效果，我在六年级支配了一个有责

任心的舞蹈