短跑单元教学计划、.docVIP

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短跑单元教学计划、

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短跑单元教学计划、全文共1页,当前为第2页。

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单元目标

1.了解跑的技术原理,基本建立短跑完整技术概念;了解短跑运动的形成、发展以及健身作用。

2.基本掌握短跑的专门性练习的基本技术和快速跑的完整技术。

3.较好地掌握速度练习的方法,发展学生的灵敏、速度和快速反应能力。

4.培养学生吃苦耐劳和顽强拚搏的精神。?

教学重点

重点:手臂前后自然摆动,前脚掌瞪地,身体保持正直,掌握跑直线的要领。?

难点:跑的姿势,快速跑的途中跑技术。

课次

教学内容

教、学目标

练习内容和方法

重、难点

1

短跑的专门性练习和直道途中跑技术

学习直道途中跑技术和跑的专门性练习,让学生建立短跑技术概念和掌握短跑的练习方法,提高学生跑的能力。

1.学习摆臂、小步跑、高抬腿、。

2.放松弹性跑、站立式起跑40-60米,由中速到快速。

重点:直道途中跑技术

难点:大小腿折叠高抬,拉大步幅技术

2

学习起跑和起跑后的加速跑技术

通过教学使学生掌握起跑和加速跑的动作技术,掌握短跑中快速度启动的时间概念。

1.学习后蹬跑、后踢跑

2.蹲踞式起跑练习结合加速跑(游戏、追赶跑)

重点:蹲踞式起跑姿势

难点:起跑后身体重心的位置

3

终点冲刺技术和完整技术动作练习

通过复习跑的专门性练习,进一步提高学生的动作。学习终点跑技术,提高短跑的完整技术动作。

1.学习车轮跑

2.由走步到快速撞线

3.蹲踞式起跑50米计时,在接近终点线1米

4.50米完整技术练习

重点:终点冲刺跑技术

难点:完整动作的技术衔接

4

提高短跑的练习

进一步掌握和提高跑的技术动作,学会在合作练习中分析和解决问题。认识安全的重要性。

1.各种跑的练习(变向跑、反应跑、十字接力跑等)

2.各种跑的比赛(追赶跑、分组合作跑等)

重点和难点:蹬地、摆臂技术动作的掌握

5

考核(50米)

巩固并提高跑的综合技术,并能作出自我评价和互相评价,培养学生克服困难,战胜挫折的意志品质。

1、跑的专门练习。?

2、加速跑30M。?

3、教师讲解测验要求,公布成绩标准。

4、50M测验。?

5、教师公布测试成绩。提出进一步锻炼的要求。

整体技术的运用

充(初二)

弯道跑技术

学生能正确陈述弯道跑的技术动作,通过学习,使80%的学生能初步掌握弯道跑技术动作,部分学生能够达到动力定型。

通过探究、体验、实践进行短跑弯道技术的学习。

重点:身体内倾,摆臂幅度内小外大。?

难点:克服离心力,在高速行进中保持身体的平衡。

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