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统编版高中历史选择性必修一第四单元第13课当代中国的民族政策课件
目录
contents
课程背景与目标
民族区域自治制度
培养少数民族干部和人才
促进各民族共同繁荣发展
维护国家统一和民族团结
当代中国民族政策意义及挑战
3
01
课程背景与目标
中国是一个多民族国家,拥有56个民族,各民族在人口、地理分布、文化传统等方面存在差异。
民族构成
民族关系
民族地区发展
中国各民族之间形成了平等、团结、互助、和谐的民族关系,共同维护国家统一和民族团结。
中国政府高度重视民族地区的发展,采取了一系列措施促进民族地区的经济、文化和社会进步。
03
02
01
03
新时代的民族政策
提出了铸牢中华民族共同体意识的新理念,推动各民族交往交流交融,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
01
新中国成立初期的民族政策
确立了民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣的基本原则。
02
改革开放以来的民族政策
进一步完善了民族法律法规体系,加强了民族工作机构建设,实施了西部大开发等战略促进民族地区发展。
知识与技能
了解当代中国的民族概况和民族政策的发展历程,掌握民族政策的基本原则和主要内容。
过程与方法
通过案例分析、小组讨论等方式,培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的历史学科素养。
情感态度与价值观
培养学生对多元文化的尊重和包容心态,增强学生的国家认同感和民族自豪感。同时,引导学生关注民族地区的发展和民族团结的重要性,树立积极维护国家统一和民族团结的意识。
3
02
民族区域自治制度
民族平等原则
民族团结原则
民族共同繁荣原则
区域自治原则
各民族不论人口多少、历史长短、发展水平高低,都一律平等,享有相同的权利和地位。
各民族要在经济、文化等方面相互支持、相互帮助,实现共同发展和繁荣。
各民族之间要互相尊重、互相帮助、互相学习、和睦相处,共同维护国家的统一和各民族的团结。
在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
自治区划分
根据少数民族聚居区的分布和民族关系等因素,我国设立了五个自治区,即内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区和新疆维吾尔自治区。
行政地位
自治区是国家的一级地方政权机关,享有宪法和法律规定的自治权,可以制定自治条例和单行条例,管理本民族、本地区的内部事务。
自治机关职权
自治机关包括自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府,依法行使宪法规定的地方国家机关的职权,同时依照宪法和其他法律规定的权限行使自治权。
行使方式
自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律和政策,可以制定适合本民族、本地区的特殊政策和措施,并报请上级国家机关批准后实施。
国家制定和颁布了《中华人民共和国民族区域自治法》,以法律的形式保障民族区域自治制度的实施。
立法保障
国家通过财政转移支付等方式,加大对民族地区的财政支持力度,促进民族地区经济和社会各项事业的发展。
财政支持
国家采取各种措施培养和选拔少数民族干部,为民族地区的建设提供人才保障。
人才支持
国家鼓励社会各界力量参与民族地区的建设和发展,推动民族地区与全国其他地区的交流与合作。
社会扶持
3
03
培养少数民族干部和人才
实行民族区域自治制度,保障少数民族干部在各级政权机关中的一定比例。
制定和实施少数民族干部培养计划,注重选拔优秀少数民族干部进入各级领导班子。
在公务员招录、事业单位招聘等方面,对少数民族考生给予适当照顾。
实行高考少数民族考生加分政策,提高少数民族学生的高等教育入学机会。
设立少数民族预科班、民族班等,为少数民族学生提供更适合的教育环境。
支持民族地区高等教育发展,扩大民族地区高校招生规模。
加强对少数民族劳动者的职业技能培训,提高其就业能力和致富本领。
实施积极的就业政策,促进少数民族劳动者多渠道、多形式就业。
支持民族地区发展特色产业,带动少数民族群众就业增收。
鼓励少数民族文化艺术创作,推出更多具有民族特色的精品力作。
加强各民族之间的文化交流与融合,促进民族团结和社会和谐。
保护和传承少数民族优秀传统文化,支持民族地区文化产业发展。
3
04
促进各民族共同繁荣发展
1
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3
通过一般性转移支付、专项转移支付等方式,增加对民族地区的财政支持,促进其经济社会发展。
完善财政转移支付制度
针对民族地区贫困问题,制定精准扶贫计划,采取产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等措施,帮助贫困人口脱贫致富。
实施精准扶贫、精准脱贫战略
建立健全扶贫资金监管机制,确保扶贫资金专款专用,提高资金使用效益。
加强扶贫资金监管
加强基础设施建设
加大对民族地区基础设施建设的投入力度,改善交通、通信、水利等基础设施条件,提高民族地区发展保障能力。
坚持绿色发展理念
01
在民族地区发展中
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