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第2课时空间中直线、平面的垂直
素养目标·定方向
课程标准学法解读
1.能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平
1.理解直线的方向向量和平面的法向面与平面的垂直关系.(数学抽象)
量.2.能用向量方法证明必修内容中有关直线、平面垂
2.能用向量语言表述直线与直线、直直关系的判定定理.(逻辑推理)
线与平面、平面与平面的垂直关系.3.能用向量方法证明空间中直线、平面的垂直关
系.(逻辑推理)
必备知识·探新知
知识点空间中垂直关系的向量表示
设直线l,l的方向向量分别为u,u,平面α,β的法向量分别为n,n,则
121212
线线垂直l⊥l⇔__u⊥u__⇔__uu·=0__
121212
线面垂直l⊥α⇔__u∥n__⇔__∃λ∈R,u=λn__
11111
面面垂直α⊥β⇔__n⊥n__⇔__nn·=0__
1212
思考:怎样用语言叙述利用直线的方向向量与平面的法向量判断垂直关系?
提示:(1)若证线线垂直,则证直线的方向向量垂直;
(2)若证线面垂直,则证直线的方向向量与平面的法向量平行;
(3)若证面面垂直,则证两平面的法向量垂直.
关键能力·攻重难
题型探究
题型一利用向量方法证明线线垂直
典例1如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是
矩形,PA=AB=1,点F是PB的中点,点E在边BC上移动.求证:无论点E在边BC上
的何处,都有PE⊥AF.
[分析]只需证明直线PE与AF的方向向量互相垂直即可.
[证明]方法1:以A为原点,以AD,AB,AP所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立
11
空间直角坐标系,设AD=a,则A(0,0,0),P(0,0,1),B(0,1,0),C(a,1,0),于是F0,,.
22
∵E在BC上,
∴设E(m,1,0),
→
∴PE=(m,1,-1),
→11
AF=0,,.
22
→→
∵PEAF·=0,∴PE⊥AF.
∴无论点E在边BC上何处,总有PE⊥AF.
→→
方法2:因为点E在边BC上,可设BE=λBC,
→→→→→1→→
于是PE=(PA+AB+BE+AB
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