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语文专题复习培训课件现代诗词背诵与鉴赏

汇报人：XX

2024-02-05

现代诗词概述

现代诗词背诵方法

现代诗词鉴赏技巧

现代诗词名篇欣赏

现代诗词创作实践

现代诗词背诵与鉴赏教学建议

现代诗词概述

01

特点

现代诗词具有语言通俗易懂、形式自由多样、内容广泛丰富、情感真挚强烈等特点。它既可以抒发个人情感，也可以反映社会现实，具有很高的艺术价值和审美意义。

定义

现代诗词是指近现代以来，以白话文为主要表达方式的诗歌形式，它打破了传统诗词的格律束缚，更加注重自由表达和现代性。

现代诗词的发展经历了多个阶段，包括新文化运动时期的白话诗运动、抗日战争时期的抗战诗歌、改革开放后的新诗潮等。每个阶段都有其独特的时代背景和代表作品。

现代诗词流派众多，包括现实主义、浪漫主义、现代主义、后现代主义等。每个流派都有其独特的艺术追求和创作风格，为中国现代文学的发展做出了重要贡献。

发展历程

流派

现代诗词是中国现代文学的重要组成部分，它记录了近现代以来的历史变迁和民族情感，是传承和发展中华文化的重要载体。

重要性

现代诗词具有很高的艺术价值和审美意义，它不仅可以陶冶情操、提高文学素养，还可以启迪思想、激发创造力。同时，现代诗词也是了解社会历史和民族文化的重要途径。

价值

现代诗词背诵方法

02

01

按主题分类

将现代诗词按照主题进行分类，如爱情、自然、人生等，有助于记忆和理解。

02

按作者分类

按照作者将现代诗词进行分类，有助于了解不同作者的创作风格和特点。

03

按时代分类

将现代诗词按照时代进行分类，有助于了解不同时期的文学背景和潮流。

诗词联想

01

将现代诗词中的关键词汇或意象与已知的事物或场景进行联想，形成关联记忆。

02

诗词串联

将多首现代诗词按照某种逻辑或情感线索进行串联，形成一个完整的故事或情感表达。

03

诗词对比

将不同作者或不同时期的现代诗词进行对比记忆，有助于深入理解诗词的内涵和特点。

根据现代诗词的内容和意境，创设相应的情境，将自己置身于其中进行记忆。

创设情境

想象画面

情感体验

将现代诗词中的文字转化为生动的画面，通过想象和联想进行记忆。

结合自己的生活经历和情感体验，深入理解现代诗词所表达的情感和意境，从而加深记忆。

03

02

01

将现代诗词分成若干段落进行诵读，逐步加深对整首诗词的理解和记忆。

分段诵读

对同一首现代诗词进行反复诵读，不断加深对诗词的印象和理解。

重复诵读

在诵读的基础上，进行默写检验，检查自己是否真正掌握了现代诗词的内容和表达方式。

默写检验

现代诗词鉴赏技巧

03

注意诗词中出现的自然景物、人造物品等，它们往往承载着诗人的情感和思想。

识别意象

探究意象背后的深层含义，如“月”常代表思念，“柳”寓意离别。

理解意象

分析多个意象如何共同构建诗歌的意境，传达诗人的主旨。

意象组合

分析情感

结合诗歌背景、诗人经历等，深入理解情感的来源和内涵。

感知情感

通过朗读、揣摩诗句，初步感受诗人所表达的情感。

评价情感

对诗人的情感表达进行客观评价，探究其艺术价值和社会意义。

句式赏析

体会不同句式的表达效果，如长句、短句、整句、散句等。

炼字品析

关注诗词中的动词、形容词等，分析其在表达上的精妙之处。

修辞辨识

识别并赏析诗词中运用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。

层次划分

理清诗歌的结构层次，如开头、中间、结尾等。

线索追踪

分析诗歌中的叙事线索或情感线索，把握诗歌的整体脉络。

详略安排

探究诗人如何巧妙安排详略，突出重点，使诗歌更具艺术感染力。

现代诗词名篇欣赏

04

作者介绍

诗歌意境

分析诗歌中的意象、情感及语言特点，感受诗歌的优美意境。

艺术特色

探讨诗歌的音乐美、建筑美和绘画美，品味诗歌的独特魅力。

了解徐志摩的生平、创作背景及文学地位。

文化内涵

理解诗歌所蕴含的西方文化和中国传统文化的交融，以及其对现代诗歌创作的影响。

作者介绍

了解戴望舒的生平、创作背景及与《雨巷》相关的文学知识。

艺术手法

分析诗歌中重叠反复手法的运用，以及其对表达情感的作用。

诗歌意境

感受诗歌中雨巷、丁香等意象所营造的朦胧、幽深的意境。

主题思想

探讨诗歌所表达的对美好事物的追求与失落的主题思想。

作者介绍

了解林徽因的生平、文学成就及与《你是人间的四月天》相关的背景知识。

诗歌意境

感受诗歌中四月天、笑响、风等意象所营造的清新明丽的意境。

艺术特色

品味诗歌语言的音乐性、画面感和情感表达的自然流畅。

主题思想

理解诗歌所表达的对爱、生命和自然的赞美与歌颂。

01

02

03

04

《死水》

了解闻一多的爱国情怀，感受诗歌中的绝望与希望。

《断章》

理解卞之琳的哲学思考，探讨诗歌中的相对性和互为风景的哲理。

《错误》

品味郑愁予诗歌的婉约风格，感受诗歌中的江南情韵和等待的无奈。

《乡愁