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口语交际《该怎么办》教学设计.docVIP

口语交际《该怎么办》教学设计.doc

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    口语交际《该怎么办》教学设计

    教学设计?

    ?????一、设疑导入

    1、师：有一个小挚友特殊爱帮助别人，所以他受到同学、老师、邻居们的喜爱，这个小挚友叫小明，今日老师把小明介绍给大家，大家想不想和他成为好挚友呀？来，让我们一起和小明打个招呼吧！

    2、师：希望小挚友们都像小明一样，做个乐于助人的好孩子。

    3、师：小挚友们，现在我们的好挚友小明有了困难，让我们来帮帮他好吗？

    二、看图故事

    1、（大屏幕出示三幅图）师：请小挚友们细致看每一幅图，想一想每幅图讲了一个什么意思？

    2、师：小明遇到了什么难题？回答问题的小挚友要把话说清晰，说完整，听的小挚友要细致听，假如小

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