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国家实验教学示范中心的共建与共享汇报人：AA2024-01-28

引言国家实验教学示范中心的建设共建策略与实施共享机制与保障措施示范辐射作用与影响力提升总结与展望目录

01引言

背景与意义推动高等教育内涵式发展通过实验教学示范中心的共建与共享，促进优质教育资源的整合与优化配置，提高高等教育教学质量。培养创新型人才实验教学示范中心的建设有助于培养学生的实践能力和创新精神，提升人才培养质量。服务国家战略需求实验教学示范中心在科研、技术创新和成果转化等方面具有重要作用，能够为国家战略需求提供有力支撑。

123鼓励高校、科研院所和企业等多方参与实验教学示范中心的建设，实现资源共享和优势互补。开放合作以创新驱动实验教学示范中心的发展，推动教学方法、教学内容和教学手段的改革与创新。创新驱动促进实验教学示范中心与学科、专业、课程等协同发展，形成有机整体，提升整体效益。协同发展共建与共享的理念

主要任务深化实验教学改革，更新实验教学内容，改进实验教学方法和手段，加强实验教师队伍建设，完善实验教学管理制度和运行机制。建设目标打造一批具有国际先进水平、特色鲜明的实验教学示范中心，形成布局合理、功能完善、运行高效的实验教学体系。预期成果通过实验教学示范中心的建设，提高学生的实践能力和创新精神，培养高素质人才；同时，推动科研成果转化和应用，服务经济社会发展。目标与任务

02国家实验教学示范中心的建设

03完善配套设施，提供充足的实验仪器、设备和耗材，保障实验教学的顺利进行。01制定科学合理的建设规划，明确建设目标、任务和时间表。02优化布局，根据学科特点和教学需求，合理规划实验室、教室等教学场所。建设规划与布局

建立健全实验室管理制度，规范实验室使用、维护和安全管理等方面的工作。加强实验室信息化建设，实现实验教学资源的数字化、网络化管理。加强实验室基础设施建设，改善实验条件，提高实验教学质量。实验室建设与管理

整合优质教学资源，构建多层次、立体化的实验教学体系。加强实验教学平台建设，推动线上线下教学资源的融合与共享。鼓励教师开发创新性实验项目，提高学生的实践能力和创新能力。教学资源与平台建设

加强师资队伍建设，引进高水平实验教师，优化师资队伍结构。提高实验教师的专业素养和教学能力，加强教师培训和研修工作。建立健全激励机制，鼓励教师积极参与实验教学改革和创新实践。师资队伍建设与培训

03共建策略与实施

建立校企合作机制通过签订合作协议，明确双方的权利和义务，建立长期稳定的合作关系。共建实验室企业投入资金和设备，高校提供场地和人才，共同建设高水平的实验室。联合培养人才企业参与高校人才培养方案的制定和实施，提供实践机会和就业指导。校企合作模式探索

对高校和企业的资源进行调查和评估，了解资源的种类、数量和质量。资源调查与评估根据实验教学需求，对高校和企业的资源进行整合，实现资源的优化配置。资源整合建立资源共享平台，实现高校和企业之间的资源互通有无。资源共享资源整合与优化配置

实训基地建设结合企业的生产实际，建设高水平的实训基地，提供真实的实践环境。实验室与实训基地管理建立完善的管理制度，确保实验室和实训基地的正常运行和高效使用。实验室建设根据实验教学需求，制定实验室建设规划，包括场地、设备、人员等方面的配置。共建实验室与实训基地

成果共享与推广应用成果展示与交流定期举办成果展示活动，促进高校和企业之间的交流与合作。成果共享将实验教学的成果进行共享，推动高校和企业之间的知识转移和技术转化。推广应用将实验教学的成果应用于实际教学和人才培养中，提高教学水平和人才培养质量。

04共享机制与保障措施

共享政策与制度保障制定国家层面的实验教学示范中心共享政策，明确共享的目标、原则、要求和保障措施。建立完善的共享管理制度，包括共享申请、审批、使用、评价等流程，确保共享活动的规范有序。加强实验教学示范中心的建设标准和管理规范，推动各中心的规范化、标准化管理，为共享提供基础保障。

123构建国家实验教学示范中心共享平台，实现信息发布、资源展示、在线预约、使用评价等功能。加强信息化建设，推动实验教学示范中心的数字化、网络化、智能化发展，提高共享效率和使用便捷性。提供必要的技术支持和服务，包括设备维护、技术更新、使用培训等，确保共享活动的顺利进行。共享平台与技术支持

建立完善的共享效益评估机制，定期对实验教学示范中心的共享效果进行评价，及时发现问题并改进。根据评估结果，对表现优秀的实验教学示范中心给予奖励和表彰，激励各中心积极参与共享活动。鼓励高校和企业等社会力量参与实验教学示范中心的建设和共享，形成多元化的投入和激励机制。010203共享效益评估与激励机制

加强知识产权保护意识，完善知识产权管理制度，确保实验教学示范中心的创新成果得到合理保护。推动实验教学示范中心与产业