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2023年道德与法治教学计划

2023年道德与法治教学计划1

一、教学目标

以全日制义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》为依据，通过关注经济发

展，投身于精神文明建设，实现我们的共同理想，选择希望人生的教学，帮助学

生了解中国特色社会主义的经济制度，社会主义物质文明、政治文明和精神文明

的关系，依据生产关系一定要适应生产力发展的规律，认识现阶段我国各族人民

的共同理想的实现要艰苦奋斗，开拓创新。

正确处理个人理想与现实之间的关系，学会运用所学知识收集、辨别、筛选

信息，学会选择;学会负责;提高对初三学习压力的调适能力，学会在心理、身体

方面进行自我调整。贯彻教学的实效性原则，在教学中引导学生关注国际、国内

政治和经济生活中的实际以及学生的生活实际，实现知识、能力、情感态度价值

观目标要求。

二、教学依据和教材

初三思想品德课教学要以九年义务教育三年制初级中学教科书人教版《思想

品德》九年级为指定教材，按照九年级课标的教学内容和基本要求进行教学。同

时要根据学生实际，学习活动的进度，适当调整教材中的相关内容，使学生学会

学习、学会生活、学会创造。

三、教学要求工作计划

1、深入研读《思想品德课程标准》，认真分析人教版九年级《思想品德》

教材，科学的把握教学内容与进度，并组织好学生的结业考试前的总复习。

2、教师在教学过程中，注意复习课教学实效的研究。

3、教师在教学过程中，要坚持内容的生活化和活动的内容化的统一。教师

要夯实基本观点和基本理论，要以学生生活为基础，强化实践环节，注重引导学

生学以致用。

4、在教学过程中要充分尊重学生的个性，给每位学生创造机会，充分发挥

学生自身的能力和特长。实践过程性评价、动态评价与终结性评价相结合的评价

方式。

5、在教学方式上，教师要根据新的教学理念，尝试多种教学教学方式，真

正以学生为主体。教师在教学过程中，要注重学生创新精神的培养，提倡学生主

动提出问题、寻找答案、鼓励学生发表不同的见解、多角度思考问题，尝试理论

联系实际，全面地、辩证地分析问题的能力。

6、利用现代信息技术手段进行辅助教学，努力实现教学手段的现代化。

7、积极参与区进修学校组织的各项活动。展示自己的优势，虚心学习其他

教师的长处，不断提高自身的教学水平，鼓励为全区教学水平的提高做贡献。

四、教学活动

1、本学期的教学计划与实施

2、落实教学基本功，开展课堂教学实效性(避免低效)研讨等活动

3、开展研究课、说课等课堂教学交流活动

4、初三结业考试复习与指导

5、课堂教学设计展示、交流

五、教学进度

3月底完成第四单元教学;4月逐步进入期末总复习。5月初全区进行初三思

想品德结业统一考试。

2023年道德与法治教学计划2

一、课前备课需结合网络这种特殊情况

如果说讲台教学是话剧表演，那么网络教学则更像是电视直播，不仅课程内

容可以回看，而且课程内容中出现的问题也会一再的反复播放。所以这也就要求

我们做老师的在网课备课的时候更加认真仔细，不让自己教学中出现的纰漏而影

响学生们重新复习时的效果。在网络上进行网课教学，还得考虑到网络的流畅问

题，可以适当把课程内容减少一些，分更多的课次去教课，容许每节课网络有延

迟了也不耽误每节课课程内容的传达，如无这方面的准备，教学内容的完不成也

就成了老师教学工作的恶性循环了。并且学生们也无法过长时间在电脑前听课，

听久了会影响课堂吸收效果的。

二、利用好网络教学可重复观看的优势

换个角度想，现在网络教学也还是有优势的，我们可以利用好网课可以重复

听反复听的特点，尽可能把网课上好，这样学生们就可以通过网课视频去自己查

漏补缺了，免除了学生们单独再找老师问问题的问题，毕竟现在特殊情况，学生

们问问题也是通过语音或者打字，不能够面对面教授的话，每一个学生问一遍，

老师每一个学生解释一遍，花费在此的时间可就没有尽头了。老师们也不是神，

是一个普通人，精力也是有限的，有了网络教学可重复播放的优势，老师的网课

也能上得省心一些。

三、适当通过多媒体的方式让课堂生动

平时在讲台上上课，经常会给学生们播放一些视频片段，以供学生们更好的

接受课本的学习内容，现在网络上进行网课教学也一样可以通过多媒体的方式让

课堂生动起来。但也要尽可能的避免教学变成了主播直播，避免网课室变成直播

室，把