2021重庆高职单招语文试题知识点诗歌语言、技能和意境赏析.pdfVIP

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2021重庆高职单招语文试题知识点:诗歌语言、技能和意境赏析

【试题内容来自于相关网站和学校提供】

1:读以下四首诗,选出与“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”一句意境相似

的一首()

A、宜阳城下草萋萋,润水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。

B、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传腊烛,轻烟散入五侯家。

C、寥落古行宫,宫花孤单红。白头宫女在,闲坐说玄宗。

D、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

2:选择下列对《水调歌头》一词分析有误的一项

A、词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。

B、词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。

C、词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢聚散,月有阴晴圆缺,此事古难全”。

D、词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。

3:古代诗歌常常利用赋比兴手法,选出下列诗句归类正确的一项是()

①桑之未落,其叶沃若②足下蹑丝履,头上玳瑁光③左手持刀尺,右手执绫

罗④羁鸟恋旧林,池鱼思故渊⑤赍钱三百万,皆用青丝穿。杂彩三百匹,交广市鲑

珍⑥久在樊笼里,复得返自然⑦孔雀东南飞,五里一徘徊⑧仰手接飞猱,俯身散马

A、①④⑥/②③⑤⑧/⑦

B、①④⑤⑥/②③/⑦⑧

C、④⑥⑧/②③⑤/①⑦

D、①⑦/②③/④⑤⑥⑧

4:对下面一首诗的赏析,不得当的一项是()

黄山印象记

晏明

山的腾飞

峰的飘荡

松的遐思

瀑的狂想

泉的和弦

花的意象

蜜蜂的向往

彩蝶的翅膀

太阳失踪了

风,在寻觅太阳地展示了黄山天晴时奇美的景色。

A、第五、六、七节,诗人用太阳、风、雨、海(云海)、云等各类动态的意象,为人

们展示了一幅充满童趣、充满生机、充满活力、充满欢乐的黄山雨景图,读来妙趣横

生。

B、诗人移情入景,通过对黄山的名名胜物的具体描画,表现了黄山景物内蕴的精神,

真是景景含情,物物成心,松石皆神奇,山水尽梦幻。

C、全诗构思新颖,层次分明,意境清新,情感浓郁,诗句明丽,诚为一篇“兼得山水

之情神”的优秀诗作。

D、诗的前四节,由大到小,由巨到细,物与我浑然一体,意与境妙合无痕,情景融

5:对邓剡《唐多令》一词分析不妥的一项是:

雨过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒、飞透窗纱。懊恨西风催世换,更随我,落天涯。

古奢华,乌衣日又斜。说兴亡、燕入谁家?只有南来无数雁,和明月,宿芦花。

(注:邓剡,庐陵人,曾参加文天祥领导的抗元斗争。)

A、“叶声寒、飞透窗纱”,是说风吹落叶,带来寒意,而这寒意透过窗纱侵入室内,

使屋子的主人感到季节已由夏入秋。

B、“催世换”的“世”,在这里双关时世,借季节的互换来暗示朝代的更替。

C、词的下阙化用了刘禹锡《乌衣巷》中的诗句,借用这首唐诗的意境,比喻南宋的覆

亡,从而表达了词人的“黍离之悲”。

D、词的最后三句写词人沦落天涯,露宿于芦花当中,相伴的只有无数的大雁和明月,

衬托了凄凉孤苦之情,使亡国之痛进一步深化。

6:阅读下面这首诗歌,完成后面题目。

舟中二首(其一)

陈师道①

恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮②。

疾如万骑千里来,气压三江五湖上。

岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。

少年行路今头白,不尽还家去国情。

注:①宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受连累被罢免。这首诗作于离任途中。

②风用壮:表示风力壮猛。

【小题1】第三、四句运用了哪些修辞手法?请作简要赏析。(5分)

【小题2】这首诗表现出作者哪些方面的情感?请简要分析。(6分)

7:补写出下列名篇名句中的空缺部份。(6分)

(1),鸟倦飞而知还。,抚孤松而盘桓。(陶渊明《归去来兮辞》)

(2)臣欲奉诏奔驰,;,则告知不准:臣之进退,实为狼狈。(李密

《陈情表》)

(3)《庄子▪逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来讲明“小年”一词的两句是

“,”。

8:阅读下面这首诗,完成后面题目。(7分)

官舍竹①

王禹偁

谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。

不随天艳争春色,独守孤贞待岁寒。

声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。

明年纵便量移去,犹得今冬雪里看!

【注】①此诗为作者受小人毁谤,被贬为商州团练副使时所作。②量移:唐、宋公函

用语。官员被贬谪远方后,遇恩赦迁距京城较近的地域。

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