（核心素养目标）2.1 男生女生 课件（27张幻灯片）.pptx

新课导入：

趣闻：歪果仁真会玩看男生模仿女生发朋友圈;;政治认同：认识到男生女生生理特征及性别角色的差异

道德修养:了解男生女生各自的优势及双方的互补性

法治观念:利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征

健全人格：通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征

责任意识：能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处;自主学习;01;;;看图片·回忆哪些是自己小时候喜欢的玩具或者游戏;;比较项目;A;;含义：性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。;对女生的刻板印象:;一、男生女生;男护士;3.性别角色认识有哪些影响？（积极+消极）①

②③P16;男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（P15）

在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。（P16）;PART2;某中学每年都举行登山活动。第一年，校长在活动总结大会上发表感慨:“这次活动，我被同学们深深地感动了，特别是男同学。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学的书包都背在了男同学的肩上…我为同学之间的相互关爱而感动!”;网友：中国女足顽强拼搏的精神值得男足学习！！;男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。;;;1.进入青春期，男生女生的差异更明显。除生理差异外，在社会文化的影响下，男女的差异表现在（）

①兴趣爱好②思维方式 ③性格特征 ④智力水平

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

答案：A

2.生活中，我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样？真娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，你要让着她呀。”这说明()

A.男生女生拥有各自的性别优势

B.青春期男生女生在生理方面的差异明显

C.男生女生的生理性别特征是与生俱来的

D.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

答案：D;3.面对青春期特有的生理变化，正确的态度是（）

A.平静欣然接受 B.内心焦虑不安C.刻意装饰掩饰 D.自卑少言寡语

答案：A

4.有同学发现通常女生在英语考试中往往能轻松取胜，而在学习数学方面，男生更擅长一些。对此，认识正确的是()

①男生女生各有优势 ②女生不能学好数学③男生智力高于女生 ④男生女生应相互学习

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

答案：B;5.受家庭、朋友、老师乃至社会的影响,不同性别的个体呈现出较大差异,如:女生身体发育比男生快而均衡;女生一般说话较早,造句及表达能力较好。面对这些差异,我们：（）

①不应因自己某一方面的优势而自傲

②不应因自己某一方面的欠缺而自卑

③要学会相互取长补短,共同进步

④要学会认识性别个体差异

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

答案：D