人教版九年级物理全一册通关讲义 第十五章 第2节 电流和电路（双基过关+考点突破）（原卷版+解析版）.docxVIP

第2节电流和电路

双基过关

知识点一、电流和电路：

1.电流

（1）电流的形成：电荷的定向移动形成电流。

①其中“定向”是指导体中电荷大致朝一个方向移动。

②正电荷和负电荷都可以定向移动形成电流。

（2）电流的方向：物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。

①电流的方向与正电荷定向移动的方向相同；

②电流的方向与负电荷（如电子）定向移动的方向相反；

③在电路中，电源外部：电流由电源正极出发，经开关、用电器，流回电源负极；电源内部：电流由负极流向正极。

（3）电流形成的三种情形

①只有正电荷定向移动形成电流，正电荷定向移动的方向即为电流的方向；

②只有负电荷定向移动形成电流，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，如金属导体中的电流；

③导体中正、负电荷同时朝相反方向定向移动形成电流，电流的方向与正电荷定向移动的方向相同，与负电荷定向移动的方向相反，如电解液中的电流。

（4）二极管

①二极管是一种电子元件，常见的有普通二极管和发光二极管，发光二极管简称LED；

②特点：具有单向导电性，电流经二极管的正极流向负极，电流能形成回路；电流经二极管负极流向正极，电流不能形成回路。我们可以利用二极管的这个特性判断电流的方向。

③二极管的电路符号：普通二极管——，发光二极管——

2.电路的构成

（1）组成电路的基本元件：电源、开关、用电器和导线，四者缺一不可。

（2）各组件的作用

①电源：提供电能的装置，工作中将其他形式的能转化为电能，常见的电源有发电机、干电池、蓄电池等；

②开关：控制电路的通断，如生活中的按钮开关、闸刀、空开等；

③用电器：消耗电能的装置，工作中将电能转化为其他形式的能，常见的有电灯、冰箱、洗衣机、空调、电视机、电风扇、电吹风等；

④导线：传输电能的装置，连接电路中各元件，组成电流的路径。

3.电路中形成电流的条件

（1）电路中有电源；

（2）电路必须是闭合的。

基础自测：

1．如图所示，用________将________、__________、________连接起来组成的电流流通的回路叫做电路。其中提供电能的是________，输送电能的是________，消耗电能的是____________________________，控制电路中电流有无的是________。

2．关于电源，下列说法中错误的是()

A．电源的作用是使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，以持续对外供电

B．在电源外部，电流方向是从电源的正极流向负极

C．从能量转化的观点看，电源是将化学能转化为电能的装置

D．要得到持续的电流，必须要有电源

3．在19世纪初，物理学家刚刚开始研究电流时，规定正电荷的方向为电流方向，随着科学的发展，我们可以利用发光二极管判断电流的方向，是因为发光二极管具有。

4.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个不带电的轻质小球，小球会被；用它去接触一个原来不带电的验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，则此时验电器带电，该过程中验电器金属杆里的电流方向是（选填“从金属箔片到金属球”或“从金属球到金属箔片”）。

知识点二、电路图

1.概念：用电路元件符号表示电路连接的图叫电路图。

2.常见电路元件及符号

（1）电源：——或

（2）开关：——

（3）电灯：——

（4）电阻：——

（5）滑动变阻器：——

（6）电阻箱：——

（7）电流表：——

（8）电压表：——

（9）电铃：——

（10）电动机：——

（11）二极管：——

（12）导线交叉相连：

（13）导线交叉不连：

3.电路图的作用与特点：

（1）电路图是用来表示实际电路的连接方式；

（2）由于电路图是利用各元件符号来表示电路的连接方式，其特点是便于画、便于识图和分析。

4.画电路图的基本要求：

（1）电路图中的导线应横平竖直，呈方形，不能出现斜线或曲线。

（2）各电路元件符号不能画在电路图的拐角处，应尽可能对称分布。

（3）线路连接要到位，中间不能出现断点。

（4）电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置顺序一致，不能颠倒。

（5）各电路元件应标上名称代号，如开关标S，灯泡标L，电阻标R等。

（6）同一电路中涉及多个相同元件，可在元件代号加脚标进行区别，如L1、L2等。

基础自测

5.图所示是一个简化了的玩具警车电路图?若只让电动机M工作，应（）

A.只闭合S1 B.只闭合S2 C.S1?S2都闭合 D.S1?S2都断开

6．请按照如图所示的实物图画出电路图。

7．请画出如图所示实物电路的电路图。

8．如图甲是电吹风的电路图，图乙是电路元件实物图，选择开关绕O点转动，