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托福听力真题及答案解析

2015年10月11日托福听力真题

讲座1哲学

holism和reductionism的区别(两个学术研究的不同角度)

用ants举例，先说D：每个ant有自己的task，每个小的part都发挥自己的

作用。教授下结论，看了individual的作用可以predict整体的作用。

再说H：解释整体的作用并不单纯个体作用的叠加，类似1+12。即整体作用更

大。提到leader的作用。

再说蚁群有queen，但是queen主要是layeggs而不是organize。

讲座2：植物学

botany讨论动物觅食与物种多样性，整个文章对比polarregion与tropical

region的动物。

Polar：一个动物吃多种食物，而且还migration，就是因为可以吃的东西选择

少，不diverse，这些动物可以被称为generalist，举例fox

Tropical：动物可以吃东西选择多，而且climatestable所以吃一种就行，这

样避免了animals之间的competition。这些动物是specialist。举例黄毛的

一个动物。

讨论这两种情况呢的利弊：tropical只吃一个，要是被吃的那个消失了，就会

导致extinction。说其实人类并不是extinction的主要原因，但是人类造成

的harm也需要考虑，人类需要意识到自己行为的后果。

对话2:学生服务场景

student和employeeattheater的对话。

学生要买票，因为父母来了，要看看什么play可以看。Employee说可以看哈

姆雷特，同时推荐了seasonticket给她，并告诉她三个好处：

1.Cheep，因为有discount

2.可以卖extraticket，但不保证座位在一起，因为这两部分票是分开卖

的，女生说没有关系。

3.havepermission见performers，学生说这是个sellingpoint。

学生问现在能不能买哈姆雷特的票，工作人员说不行，因为不是season

ticket，所以不能提前买，得等到正式出售才行。学生说她在想想，工作人员

说她走的时候可以拿flyer，上面有1.所有play的排期2.不同款票的折

扣。说学生可以好好研究一下。

讲座3:天文学

讲大型动物的消失原因，说了两个：

1.climatechange。原来冰川后来气温升高，再之后就慢慢extinction了。

2.陨石撞击，讲BYD，说在下面的layer中有大型动物fossil遗留。但是在

它上一层的layer中就没有。而且发现了陨石撞击时候的残留物，还有陨石撞

击时从外太空带来的物质。

之后教授说了这个观点还是有问题的。这些物质后来被科学家发现是从一个远

处的河流过来的沉积在这里的。

最后总结这两个原因都有问题，所以需要其他研究。

讲座4:政治科学

participatorybudget

老师讲了PB的三个好处：

1.决策不再behindthedoor

2.人民可以involve

3.平衡人民与政府意愿，了解人民的需求。

之后提出缺陷：

1.学生说做决策需要专业知识和training。老师说对，但是不表示这不是最

重要的。指出其实是因为要花很长的时间参与这个过程。一般人干不了这个。

2.有时候决策了也不能实施implement，因为可能即使人民却是有这个意愿，

但是政府没那么多budget预算，后来举了一个case。

老师说