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哪些准备.活动重难点:课前准备的重要性。课前该做哪些准备。活动准备:ppt课件活动流程活动一导入新课妈听。
哪些准备.活动重难点:课前准备的重要性。课前该做哪些准备。活动准备:ppt课件活动流程活动一导入新课
妈听。(1)学生自渎。(2)教师范读。(3)指名读.(4)学生齐读。活动五课外调查1.我对妈妈知多少
.七嘴八舌(组织学生讨论):一。我最后留下,是因为(1)学生分组讨论,(2)交流汇报。(3)教师点评
!希望你每天都有一个好心情!2.大家唱,引入新课.活动二透视自我学生回答问题教师讲及做一些相关要求.
三年级心理健康教育
导学案
2015年秋
2
眼金星活动目标通过教学教育学生从小养成认真观察地习惯。活动重难点教育学生从小养成认真观察地习惯.活动嘴八舌说说你心中的好朋友。1.写写画画你心中的好朋友。活动六心声笔记讨论:(1
眼金星活动目标通过教学教育学生从小养成认真观察地习惯。活动重难点教育学生从小养成认真观察地习惯.活动
嘴八舌说说你心中的好朋友。1.写写画画你心中的好朋友。活动六心声笔记讨论:(1)当你的名字被人点名时
生齐读课题.3.学生默读课文。活动二活动大转盘1.游戏双耳分听分组游戏学生自己统计2.组织学生讨论:
要性。教育学生养成自觉遵守规矩的习惯。活动重难点知道规矩的重要性。教育学生养成自觉遵守规矩的习惯。活
活动目标
知识与技能
通过教学使学生知道自己在不断成长变化,明年会长得更高,学到更新的知识,认识更多的朋友。树立自信心。
过程与方法
通过做游戏、画一画、写一写来认识自己的不断变化。树立自信心。
情感、态度与价值观
培养学生了解过去的我、现在的我、猜猜未来的我。树立自信心。
活动重难点
知道自己在不断成长变化,明年会长得更高,学到更新的知识,认识更多的朋友。树立自信心。
活动准备
ppt课件
学前班、一年级、二年级的合影。
活动流程
活动一
谈话引入,
1.激发兴趣同学们,从这学期开始,我们将学习一门新课程——《心理健康
教育》.
2.请同学们默读活动一。
3.教师出示PPT课件(第一页方框里的话)
4.同学们勾画第一页方框里的话。
5.教师讲解.活动二
做游戏:照片秀。
一.刚入学时的我
1.教师准备学前班、一年级、二年级的合影。
2.让学生找自己和别人。3。学生自己找。
活动三
写写画画
1。让同学们把自己的入学(读学前班)时的照片贴在第二页的方框里,并写一写刚入学时自己的年龄和印象最深的事。
2.学生自己写。
3.交流分享。二.现在的我
1.让学生画一画(贴自己的近照).并写一写老师和同学给我最多的评语.
2.学生自己写。
3.交流分享。
活动四
畅想未来
1.画一画并猜一猜二十年后的自己会是什么样子的。
2.学生自己画。
3
哪些准备.活动重难点:课前准备的重要性。课前该做哪些准备。活动准备:ppt课件活动流程活动一导入新课如果没有规则将会怎样?学生讨论。交流汇报分享。6。思考:我们日常生活中有很多场合都需要遵守一定的规则嘴八舌说说你心中的好朋友。
哪些准备.活动重难点:课前准备的重要性。课前该做哪些准备。活动准备:ppt课件活动流程活动一导入新课
如果没有规则将会怎样?学生讨论。交流汇报分享。6。思考:我们日常生活中有很多场合都需要遵守一定的规则
嘴八舌说说你心中的好朋友。1.写写画画你心中的好朋友。活动六心声笔记讨论:(1)当你的名字被人点名时
一教师引入新课学生合唱《找朋友》导入新课.活动二活动大转盘1.句子接龙。2。游戏找朋友。(1)教师宣
1.心声笔记写自己最想说的一句话.
2.交流分享。
3.教师出示ppt课件:自信心是人生成功的第一秘诀,成功的硕果不会结在缺乏自信心
的树上。”
4.学生勾画,教师讲解,学生齐读。
5.教师讲《张“笨”不笨》让学生谈谈自己的感受.
4
分组.3。教师宣布游戏规则。4.分组游戏。活动三七嘴八舌1。请把同伴给我的评语帽子的空白处。
分组.3。教师宣布游戏规则。4.分组游戏。活动三七嘴八舌1。请把同伴给我的评语帽子的空白处。2.讨论
教育学生实际行动爱自己的妈妈。活动重难点教育学生实际行动爱自己的妈妈。活动准备ppt课件活动流程活动
,你能举出例子吗?学生回答并填写方框。7.教师出示PPT课件.学生勾画、齐读。教师讲解。课题活动六火
:你还有什么更好的听课方法吗?请介绍给大家。学生交流汇报分享。5.教师出示ppt课件,学生勾画,齐读
活动目标
知识与技能
通过教学使学生能发现自己的长处同时也能看到自己的短处,能发现别人的长处,尽自己的努力,做力所能及的事.
过程与方法
通过游戏讨论讲故事的形式,正确认识自己的长处和不足.引导
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