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山行教学设计
山行教学设计1
一、教[材简介]
古代教育学家孔子说:“不学诗,无以言。”因为古诗言
精炼,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导学生学些古诗,可以
陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对言文字的兴趣和敏感
力。教材从第二册就安排了古诗内容的学习,全是些名篇佳作,
是我们对学生进行
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