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《Python程序设计》教学大纲

学时：62

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一、课程的地位、性质和任务

程序设计基础是普通高等学校计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课。通过本课程的学习，使学生能够在已有的计算机基础知识基础上，对计算机程序设计有一个系统的、全面的了解、为掌握计算机软件开发打下良好的基础；在系统理解和掌握程序设计基本原理的基础上，了解和掌握软件开发的基本原理和方法，具有设计和开发计算机软件的基本能力。

程序设计是一门实践性非常强的学科，它要求学生在理解和掌握程序程序设计语言语法的基础上，充分利用实验课程，在计算机上动手完成程序的编写和调试。

二、课程教学基本要求

课程教学以Python3程序设计基本方法为主，在教学过程中让学生掌握计算机程序设计的基本原理和方法。

要求在教学过程中合理安排理论课时和实验课时，让学生有充分的使用在计算机上练习理论课程中学到的Python3编程技巧和方法。

三、课程的内容

第1章Python语言基础

Python的发展、特点和版本，Python3与Python2的区别，Python程序运行方式、Python开发环境。

第2章Python基本语法

基本语法元素、基本输入和输出、变量和对象。第3章基本数据类型

数字类型、数字运算、字符串类型、数据类型操作。第4章组合数据类型

集合、列表、元组、字典、迭代和列表解析第5章程序控制结构

if分支结构、for循环、while循环、异常处理。第6章函数和模块

函数、变量作用域、模块、模块包。第7章文件和数据组织

文本文件的读写、二进制文件的读写、CSV文件的读写、数据组织的维度、数据的排序和查找。第8章标准库

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绘图工具turtle库、随机数工具random库、时间处理工具time库、图形用户界面工具Tkinter库。

第9章第三方库

第三方库安装方法、第三方库简介、打包工具 PyInstaller、分词工具 jieba、词云工具wordcloud。

第10章面向对象

理解Python的面向对象、定义和使用类、对象的属性和方法、类的继承、模块中的类。

序号1

序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

习题课

机动

课程内容

总学时

讲课

实验

Python语言基础

3

2

1

Python基本语法

6

4

2

基本数据类型

6

4

2

组合数据类型

6

4

2

程序控制结构

6

4

2

函数与模块

6

4

2

文件和数据组织

6

4

2

Python标准库

12

8

4

第三方库

6

4

2

面向对象

5

4

1

合计

62

42

20

五、实验项目及基本要求

实验课按配套实验教材《Python3基础教程实验指导与习题集（微课版）》内容和要求安排。

六、考核办法

考试采用统一命题，包括笔试和上机考试，考试时间分别为120分钟。课程成绩=（笔试成绩+上机考试成绩）/2

本大纲各部分所规定基本要求、知识点及知识点下的知识细目，都属于考核的内容。考试命题覆盖到各部分，并适当突出重点部分，加大重点内容的覆盖密度。

题的难度可分为易、较易、较难和难四个等级，试卷试题难度的分数比例一般为2:3:3:2

试题主要题型有：填空、单项选择、多选、简答、及综合应用等。

七、使用说明

在本课程学习中，应从“理论”、“实践”和“综合应用”两个方面去把握：

理论：理论课教学主要讲解Python基本语法，授课过程中可结合PPT和计算机实时演示,要求学生理解并掌握。

实践：通过上机实践，让学生练习各种基本语法的使用，并能够独立编程解决问题。

综合应用：在掌握基本语法的基础上，要求能够运用本课程中多个知识点，综合分析和解决复杂的应用问题。

八、教材及参考书

理论教材：Python3基础教程（第2版）（慕课版），人民邮电出版社，刘凡馨、夏帮贵主编

2020.1

实验教材：Python3基础教程实验指导与习题集（微课版），人民邮电出版社，刘凡馨、夏帮贵主编，2020.4