《普罗米修斯》学习单.docxVIP

14.普罗米修斯

姓名

自学单

1.把课文读给别人听，倾听者评价（）倾听者签名：

A正确、流利，棒极了！B字音正确，添漏字不多，挺好的。

C能顺利朗读下来，不错。D加油，再多读一读。

2.普罗米修斯拿取火种的原因是（）

A他天生爱冒险、喜欢挑战难度B人类没有火的悲惨情景触动了他

C他与太阳神是好朋友D人类虔诚地请求他的帮助

3.普罗米修斯从哪里拿取了火种？（）

A火焰山B人间C高加索山D太阳车

4.宙斯为什么要给普罗米修斯以最严厉的惩罚？（）〖多选〗

A普罗米修斯坚决不认错B普罗米修斯誓死不归还火种

C普罗米修斯从天上取走火种D普罗米修斯得到众神尊敬

为了不让普罗米修斯受到惩罚，火神建议普罗米修斯（）。

A去请求宙斯饶恕B联合众神和宙斯对抗

C向宙斯承认错误，归还火种D赶紧逃走，离开这里

6.普罗米修斯在火神对他执行惩罚前，有机会得到饶恕，但他坚定地选择了不认错的原因是：（）

A普罗米修斯有心抵抗宙斯B普罗米修斯认为造福人类没有错

C普罗米修斯狂妄自大目中无人D普罗米修斯认为自己可以、忍受痛苦

7.普罗米修斯为人类盗取火种受到了严重的惩罚，以下哪项不属于他为此所受的惩罚？（）

A肝脏反复被鹫鹰啄食B日夜遭受风吹雨淋的痛苦

C普被死死锁在悬崖上，不能动弹、睡觉D被火种屡次灼伤

8.排序

（）普罗米修斯被困高加索山，惨遭种种磨难。

（）普罗米修斯发现人类过着没有火的悲惨生活。

（）宙斯决定惩罚普罗米修斯。

（）普罗米修斯在大力神的帮助下获得自由。

（）普罗米修斯从太阳车车轮上取下一颗火星，带到人间。

共学单

1.普罗米修斯哪些地方令你佩服？结合课文内容，用思维导图的方式分享你的观点。

2.你认为在这个故事中哪些情节是令你难以置信的？

3.对比阅读：

课题

《普罗米修斯》

（部编版）

《普罗米修斯的故事》

（北师大版）

相同点

主要内容

不同点

讲述的重点

编者的意图

我更喜欢的是：

（说清理由）

【阅读材料】普罗米修斯的故事（北师大版第十册课文）

很久很久以前，有一位天神，叫普罗米修斯。

一天，普罗米修斯来到人间。他发现人们住在山洞里，饥寒交迫；他们被野兽捕食，甚至彼此猎食——他们实在是一切生物中最可怜的了。

“只要他们有了火，”普罗米修斯对自己说，“他们至少就可以取暖和做饭了；他们还可以学会制造工具，给自己盖房子住。现在没有火，他们的日子过得比野兽还要坏。”

他鼓足勇气去见主神宙斯，请求他把火赐给人类。

“连一丁点儿火星我也绝对不给，”宙斯说，“不给就是不给！”

普罗米修斯下定决心要帮助人类。他转身走了，永远离开了宙斯和众神。

当他在海边行走时，发现那里长着一根芦苇，他将芦苇掰开，看见它是空心的，中间尽是干燥柔软的绒髓，这种绒髓一旦点着了，就会慢慢燃烧而且保持很长时间不会熄灭。他拿了这根长芦苇秆，向太阳居住的遥远的东方走去。

“人类必须有火！”他说。

天刚刚亮，他就到达了太阳所在的地方。当时，那颗金光灿烂的球体正好从地面升起，开始天空中的旅行。普罗米修斯把长芦苇秆的一端触到火焰，绒髓点着了，慢慢地燃烧起来了。他揣着那个宝贵的火种赶回出发前的地方。

他把几个冷得发抖的人从山洞中叫出来，为他们生了火，教他们用火取暖的方法。不久，人们家里都燃起了欢快的火焰，男男女女围在火的周围，得到了温暖和幸福。他们感谢普罗米修斯从太阳那里带来这份神奇的礼物。

过不多久，人们学会了吃熟食，不再像禽兽那样吃生食。紧接着，他们开始抛弃掉野蛮的原始习惯，从原来他们蜷居的阴暗角落里走了出来，到户外明亮的阳光下。他们为开始了新的生活而感到高兴。

普罗米修斯还教给人们许多本领，教他们怎么抵御冬天的风雪和林中野兽的侵袭。教他们如何开采矿石、冶炼铜铁，以及用铜铁铸造耕种所需要的工具和打猎用的武器。人们的生活变得一天比一天幸福了。

一天，宙斯偶然俯视大地，看见火在燃烧，