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xx中学初二年级2012学年第一次月考分析
一、成绩分析
本次初二年级第一次月考参加考试学生76人,考试科目语文、数学、外语、思政、历史、地理、物理、生物8科,年级最高分756分,最低分389分,人均分565.3分。
班级
人数
学科
语文
数学
英语
物理
政治
历史
地理
生物
三率
总和
二
1
37
人均
74.14
84.22
67.70
76.89
65.35
38.59
82.46
87.38
576.73
及格
人数
24
29
18
37
26
5
37
37
1384.84
及格率
64.86%
78.38%
48.65%
100.00%
70.27%
13.51%
100.00%
100.00%
优秀
人数
0
11
3
14
4
1
23
30
优秀率
0.00%
29.73%
8.11%
37.84%
10.81%
2.70%
62.16%
81.08%
三率和
139.00
192.32
124.46
214.73
146.43
54.81
244.62
268.46
二
2
39
人均
68.00
68.95
67.97
77.05
63.10
44.87
80.36
81.26
551.56
及格
人数
17
20
20
39
24
6
37
39
1236.18
及格率
43.59%
51.28%
51.28%
100.00%
61.54%
15.38%
94.87%
100.00%
优秀
人数
0
0
3
15
0
0
23
24
优秀率
0.00%
0.00%
7.69%
38.46%
0.00%
0.00%
58.97%
61.54%
三率和
111.59
120.23
126.95
215.51
124.64
60.26
234.21
242.79
年级人均
71
76.4
67.8
64.2
77
41.8
81.4
84.2
565.3
年级最高分
89
117
106
91
80
81
94
97
年级最低分
44
23
36
75
54
36
56
63
语文、最高分89分,最低分44分
数学、最高分117分,最低分23分
外语、最高分106分,最低分36分
物理、最高分91分,最低分75分
思政、最高分80分,最低分54分
历史、最高分81分,最低分36分
地理、最高分94分,最低分56分
生物、最高分97分,最低分63分
年级最高分756分,最低分389分,相差377分。
二、教情、学情分析
本次月考总体成绩比较满意,考出了学生的学时实情,也反映了各科教师的教学水平,从月考前的学生学情教研境况可以看出,咱们年级的科任教师都做到了工作认真负责,按时备课、上课,认真批改作业,并且各科教师都能根据自己的课程做好提前备课,对所教知识的重难点都做到了心中有数有的放矢,提高了教学效率,许多教师适时地为学生辅导,印刷试题安排测试,收到良好效果。
在学生学习过程中,一部分学生认识到了学习的重要性,掌握了适合自己的学习方法,在学习过程中觉得学习较为轻松充满了乐趣,也有部分同学没有认识到学习的重要性和紧迫性,上课不认真听讲,课后不按时完成作业,处于盲目混乱状态,时而进步时而退步,处于摇摆不定的位置,更有少部分同学就不思学习,干什么都是被动状态,消极对待,这些同学并不是坏学生,只是没有明确的学习目标,没有正确的学习方法,没有找到自己的正确位置,我想通过咱们这次月考应该对这部分同学有所触动,改变心态,努力争取,让自己以后不后悔。咱们现在是初二了,如果不努力读书生涯也就只有明年一年时间了。
三、存在问起
1、尖子生优等生人数少
2、部分学生存在偏科
3、部分学生学习方法不科学合理
4、学生学习积极性有待提高
5、学科教师相互学习交流不够
四、后期措施
1、开展学法指导专题活动
2、加大力度提忧促中培差,让每位学生都学有所获
3、针对优等生薄弱学科进行纠偏指导
4、加强同等学科教师相互交流与促进
5、加强学生学风管理
6、各学科教师根据自己教学制定合理高效的教学方法
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