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材料科学与工程专业英语第三版-翻译以及答案

UNIT1

一、材料根深蒂固于我们生活的程度可能进进的超过了我们的想象，交通、装修、制衣、通信、娱乐(recreation)和食品生产，事实上(virtually),我们生活中的方方面面或多或少受到了材料的影响。历史上，社会的发展和迪步和生产材料的能力以及操纵材料空实现他们的需求密切(intimately)相关，事实上，早期的文明就是通过材料发展的能

力奎命名的(石器时代、青铜时代、铁器时代)。

二、早期的人类仅仅使用(access)了非常有限数量的材料，比如自然的石头、木头、粘土(clay)、兽皮等等。随着时间的发展，通过使用技术奎生产获得的材料比自然的材料具有更加优秀的性能。这些性材料包栖了陶瓷(pottery)以及各种各样的金属，而且他

们还发现通过添加其他物质和改变加热温度可以改变材料的性能。此时，材料的应用

(utilization)完全就是一个选择的过程，也就是说，在一系列有限的材料中，根据材料的优点垄选择最合适的材料，直到最近的时间内，科学家才理解了材料的基本结构以及它们的性能的关系。在过去的100年间对这些知识的获得，使对材料性质的研究变得非常时髦起垄。因此，为了满足我们现代而且复杂的社会，成千上万具有不同性质的材料被研

发出本，包牺了金属、塑料、玻璃和纤维。

三、由于很多新的技术的发展，使我们获得了合适的材料开且使得我们的存在变得更为舒适。对一种材料性质的理解的迪步往往是技术的发展的先兆，例如：如果没有合适开且没有不昂贵的钢材，或者没有其他可以替代(substitute)的东西，汽车就不可能被生产，

在现代、复杂的(sophisticated)电子设备依赖于半导体(semiconducting)材料

四、有时，将材料科学与工程划分为材料科学和材料工程这两个副学科(subdiscipline)

是非常有用的，严指的空说，材料科学是研究材料的性能以及结构的关系，与此相反，材料工程则是基于材料结构和性能的关系，奎设计和生产具有预定性能的材料，基于预期的性能。材料科学家发展或者合成(synthesize)新的材料，然而材料工程师则是生产新产品或者运用现有的材料奎发展生产材料的技术，绝大部分材料学的毕业生被同时训练成为

材料科学家以及材料工程师。

五、structure”一词是个模糊(nebulous)的术语值得解释。简单地说，材料的结构通

常与其内在成分的排列有关。原子(subatomic)内的结构包牺介于单个原子间的电子和原子核的相互作用。在原子水平上，结构包牺(emcompasses)原子或分子与其他相关的原子或分子的组织。在更大的结构领域(realm)上，其包牺大的原子团，这些原子团通常聚集(agglomerate)在一起，称为“微观”结构，意思是可以使用某种显微镜直接

观察得到的结构。最后，结构单元可以通过肉眼看到的称为宏观结构。

六、“Property”一词的概念值得详细(elaborate)阐述。在使用中，所有材料对外部的刺激(stimuli)都表现(evoke)出某种反应。比如，材料受到力作用会引起形变，或

者抛光金属表面会反射光。材料的特征取决于其对外部刺激的反应程度(magnitude)。

通常，材料的性质与其形状及大小无关。

七、实际上，所有固体材料的重要性质可以概牺分为六类：机械、电学、热学、磁学、光

学(optical)和腐蚀性(deteriorative)。对于每一种性质，其都有一种对特定刺激

(stimulus)引起反应的能力。如机械性能与施加压力引起的形变有关，包栖弹性、强度和韧性。对于电性能，如电导性(conductivity)和介电(dielectric)系数，特定的刺激物(stimulus)是电场。固体的热学行为则可用热容和热导率空表示。磁学性

质表示一种材料对施加的电场的感应能力。对于光学性质(optical),刺激物

(stimulus)是电磁或光照。用折射(refraction)和反射(reflectivity)空表示光学

性质。最后，腐蚀(deteriorative)性质表示材料的化学反应

八、除了结