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育婴师第一单元-基础知识;;二、职业等级;三、职业的规范性;;;第一单元基础知识;一、婴幼儿年龄阶段的划分;
二、婴幼儿生长发育的基本规律
;三、婴幼儿生长发育的主要特点;;爬!爬!爬!;四、婴幼儿解剖及生理发育特点;1.呼吸系统—气体交换站;2.心血管系统—人体运输管道;3.消化系统—人体食物加工厂;4.泌尿系统—人体废物处理场;5.内分泌系统—人体化学信使;6.运动系统—人体动力装置;7.神经系统—人体指挥中心;8.感觉系统—人体与外界沟通的途径;;第二节婴幼儿的心理发展;;二.婴幼儿心理发展的规律;;感觉能力的发展;视觉;左手抱婴儿;;;;2.运动能力的发展
运动发育的规律:由上而下,由近及远,由不协调到协调,由粗糙到精细。
运动发育的分类:
(1)粗大运动
(2)精细运动:视觉的发育是精细运动发展的必要基础。
;3.言语的发展;;;;;;
4.记忆能力的发展
;10个宝宝记忆力开发法;;;;;;;;5.思维能力的发展;6.想象能力的发展;7.注意特性的发展;;;;;8.人际交往关系的发展;9.自我意识的发展;10.情绪和情感的发展;11.意志力的发展;12.气质特征;;人有了知识,就会具备各种分析能力,
明辨是非的能力。
所以我们要勤恳读书,广泛阅读,
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,
培养逻辑思维能力;
通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,
培养文学情趣;
通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。
有许多书籍还能培养我们的道德情操,
给我们巨大的精神力量,
鼓舞我们前进。
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