部编人教版四年级《道德与法治》上册第9课《正确认识广告》 精品课件.pptx

正确认识广告授课教师：某某

①能打电话，是孩子的腕间密友②药到病除，包治百病。③洗出一头柔顺的头发④哪里不会点哪里，门门高分考状元。广告大猜想

课前小调查你相信广告吗？不确定不相信相信活动一：广告小辩论

①能打电话，是孩子的腕间密友②药到病除，包治百病。③洗出一头柔顺的头发④哪里不会点哪里，门门高分考状元。活动一：广告小辩论

活动要求1.观察四幅广告图，独立思考广告的真实性；2.在小组内轮流说一说哪些广告可以相信，哪些不可以相信，并说明理由；3.分辨广告并归类，小组长把小组讨论结果贴在黑板上。活动一：广告小辩论

①能打电话，是孩子的腕间密友②药到病除，包治百病。③洗出一头柔顺的头发④哪里不会点哪里，门门高分考状元。活动一：广告小辩论

虚假广告虚假广告，就是指广告内容是虚假的或者是容易引人误会的。活动一：广告小辩论

虚假广告（后果）经济损失损害健康活动二：虚假广告危害多

真实案例张某和李某没有行医资格，却常年在医疗行业活动编造出能根治某种疾病的神话，并大做虚假广告，用来源不明的非药品冒充药品，被定性为假药。因涉嫌虚假广告罪，对二人判处有期徒刑二年六个月，并处罚人民币20万元。活动二：虚假广告危害多

虚假广告（后果）消费者经济损失损害健康商家破坏企业形象受到法律制裁活动二：虚假广告危害多

广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。——《中华人民共和国广告法》第四条消费者投诉举报专线：12315活动二：虚假广告危害多

直播带货活动三：心明眼亮识广告

购物指南：1.安静认真听主播介绍，选择物美价廉的商品。2.选择曼如直播间的商品，举红牌；选择宇鑫直播间的商品，举蓝牌。3.能说清自己选择的理由。活动三：心明眼亮识广告

活动三：心明眼亮识广告

利用从众心理利用从众心理来激发我们的购买欲望。比如广告常常告诉你多数人都买了，如果你不买，你就要落伍了。活动三：心明眼亮识广告

利用贪便宜心理利用贪便宜心理是一个非常有效的广告招数，这样的广告常常打着“打折”“买一送一”“清仓大甩卖”的旗号。活动三：心明眼亮识广告

优优美优优美优优美优优美优优美活动三：心明眼亮识广告

名人代言名人代言也是广告常用的招数之一，目的是想借助名人的超高人气增加商品的吸引力。活动三：心明眼亮识广告

活动三：心明眼亮识广告

简单重复广告常用的招数有不断地重复，目的是想加深你对商品的印象。活动三：心明眼亮识广告

破解广告妙招多活动四：破解广告妙招多

“彩色蘑菇”的诱惑现在，不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外，还播放各种儿童产品的电视广告，例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑菇一样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱惑，要求父母为自己买广告产品，甚至自己打电话购买。活动四：破解广告妙招多

设计一则公益广告，结合辨别广告的技巧来提醒人们正确看待广告信息，帮助小朋友们抵御彩色蘑菇的诱惑，做聪明理性的消费者。“辨别广告有妙招”公益广告设计活动四：破解广告妙招多

广告多，四处播，识别方法我来说。不轻信，多思考，货比三家好处多。按需要，不乱买，理性消费要践行。广告秘招巧截堵，见招拆招妙破解。争当广告小卫士，聪明消费我能行！我能行！活动五：课堂总结

我们呼吸的冷空气是由氮气、氧气和广告组成的，广告既点缀着我们的生活，也见证着人类的文明。——（法）广告评论家罗贝尔格兰活动五：课堂总结

2022正确认识广告

无处不在的广告小天才电话手表,无论你在哪里,一个电话马上能找到你!能打电话的手表!健达巧克力

我长大以后要当太空人,给我爱吃的喜之郎果冻。爷爷奶奶可高兴了妙可蓝多奶酪棒

电视广告网络广告报纸广告橱窗广告车体广告墙体广告灯箱广告包装广告……生活里无时无刻都充斥着广告，它无处不在。

广告还有隐藏的形式在大型活动中，主办方给来宾赠送某品牌饮料。在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名。在电影中，大牌明星反复使用某种商品。

在我们的生活中，广告无处不在。能否做到一天不见广告呢？余强决定亲自做一个实验。在某个周末，他决定整天都待在家里不出门，他还要求爸爸妈妈既不打开电视和广播，也不打开电脑和手机。吃饭也只吃爸爸妈妈做的东西。请发挥你的想象，余强能成功吗？

广告有多种，比如商业广告、公益