部编人教版四年级《道德与法治》上册第7课《健康看电视》精品课件.pptx

第三单元信息万花筒第2课时别让它抢走太多第七课健康看电视

1.学会辩证地看待电视给自己生活带来的影响；2.正确处理看电视和其他生活的关系，逐步养成健康看电视的好习惯。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入学习目标重点

探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入畅所欲言看电视好看电视不好

课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入活动一：情境分析一、电视抢走了什么我们一起去打篮球吧！不去，我还要看动画片呢！小军的同学们来找他出去玩：与同伴的玩耍他们被电视抢走了什么？

课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、电视抢走了什么活动一：情境分析别烦啦！我再看一集就去写！对长辈的尊重小华，你都看了一上午电视了，作业还写不写了！周末在家，奶奶让小华去做作业：学习的时间他们被电视抢走了什么？

课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、电视抢走了什么活动一：情境分析周末，佳佳和弟弟亮亮在家：不要！让我先看会动画片！让我先玩会游戏！和兄弟姐妹之间的谦让和友爱他们被电视抢走了什么？

课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、电视抢走了什么写一写：电视抢走了……电视抢走了与父母的交流电视抢走了与同伴的玩耍电视抢走了……活动规则：（1）想一想电视抢走了什么；（2）把你的想法写下来，拍照上传，跟大家分享。

课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、电视抢走了什么电视抢走了很多东西，那我们还要不要看电视？

课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入活动二：情境演练活动规则：（1）两人一组，分别扮演亮亮和妈妈，互相找理由说服对方；（2）扮演结束，利用投票功能，选出理由最合适的一组。二、直面分歧，遵守约定亮亮的理由1.我一天只看一集不会伤害眼睛。2.看这部动画片能让我放松心情。……最近，妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧，他们各有各的想法和理由：妈妈的理由1.说是每天只看一集，但一集看完之后总想看第二集。2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。……

课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入写作业不专心，总想着看电视节目，导致成绩下滑。长时间看电视，易近视。看电视久了，休息不好，上课容易犯困。约定了看电视的时间，但是不执行。低质量的电视节目会影响孩子健康成长。父母的担忧：怎么让父母不再担忧？二、直面分歧，遵守约定

课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入可以让父母推荐对成长有益的电视节目给我们看。和父母互相监督，必须严格执行我们的约定。议一议：你觉得他们的想法怎么样？你有什么想要补充的吗？二、关掉电视，打开生活每天看电视时间不超过1小时，每看半小时就必须休息一会儿，这样就不容易近视了。二、直面分歧，遵守约定

课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。1.要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间。2.家人不应该在孩子读书时间看电视。……看电视的约定你能补充一条吗？请抢答！（教师使用“抢答”功能，抢到的学生进行补充）二、直面分歧，遵守约定

课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入活动三：读故事，找启发三、关掉电视，打开生活活动规则：（1）请阅读书本56页的阅读角；（2）思考问题然后和组内同学讨论；（3）小组代表总结发言。想一想：这场“意外”让豆豆家收获了什么？

课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入活动三：读故事，找启发三、关掉电视，打开生活说一说：你怎么理解“关掉电视，打开生活”？把花在看电视上的时间变成做其他更多有意义事情的时间。从虚拟的世界中走出来感受更多生活中的美好时光。……

课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入活动三：读故事，找启发三、关掉电视，打开生活议一议：关掉电视后，我们能做些什么呢？

课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入电视机，节目多，日常生活少不了。选节目，有讲究，通过电视长见识，大自然，更精彩，多走多看多思考。运动阅读不可少，合理安排最重要。一起读一读

从电视中，我们可以收获（快乐）和（知识）。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入填空看电视（）小时左右，应该把视线转向稍远的地方，让眼睛稍微休息一下。半个

探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入我们在观看电视节目时，要注意（）A.有选择的观看B.什么节目都可以看C.自己喜欢什么节目就看什么节目选择A

探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入1.看电视既有有利的一面，也有不利的一面，我们应该合理观看电视节目。()2.如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的