陀螺发射器教案.pdf

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

陀螺发射器

适用学员5岁

教学主题陀螺发射器

教学目标

1：了解陀螺发射器的基本结构。

2：理解陀螺发射器的运行原理。

3：掌握陀螺发射器的的搭建方法。

教学重、难点重点

齿轮加速（大齿轮带动小齿轮）

难点

发射器二级加速

教学内容编排教学技巧

引入（8~10分钟）：利用图片让小朋友

提问：更深入了解陀螺发

1、大家会玩小陀螺吗？（引出小陀螺）射器。

2、有哪些方法可以使陀螺转动起来？哪种方法陀螺转动地更重点：大小齿轮的运

快？（引出发射器）用。

3、有没有人见过陀螺发射器？它由哪些部分组成？（拿出图片，

让小朋友看图，发言。）

4、有什么方法可以让陀螺转动的快一点？（引出大齿轮带动小

齿轮加速）

今天我们就一起来做一个陀螺发射器吧。

搭建内容（30~40分钟）：

1、让小朋友想象发射器的基本结构。

2、老师拿出红梁、薄板，提问：怎样能让发射器变长？小朋友

想象，并说出自己的想法。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

3、老师拿出轴齿、轴、大小齿轮，按照大齿轮带动小齿轮的方

法依次将其固定在发射器的机身上。

4、老师拿出小摇把，将其固定在最大的那个齿轮上。

5、老师拿出齿轮、轴齿，做一个简易的小陀螺。

6、小朋友按照老师的示范，将发射器与小陀螺套在一起，转动

小摇把发射小陀螺。

回顾与总结（3~5分钟）：

今天我们搭建了什么？

陀螺发射器由哪些东西组成？

探索与延伸（3~5分钟）：

经过刚才的搭建，我们发现在一个大齿轮带动一个小齿轮使小

陀螺的情况下，小陀螺转动速度加快了，有没有办法使小陀螺

转动得更快呢？

教学活动（二次备课）

注：本表每部分的时间只按一般情况考虑，实际时间应根据教学内容的难易

程度和小朋友的接受程度，由任课教师酌情安排。

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》