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初中地理新课程标准理论复习题(一)
一、填空题
1、初中地理新课程标准分为前言、课程目标、内容标准和实施建议四部分。
2、新课程的三维目标是知识与技能目标、过程与方法目标和情感态度与价值观目标。
3、在教学实施中,新课程倡导学生主动参与、乐于动手、勤于探究。
4、对于学生,新课程强调要建立促进学生全面发展的评价体系。
5、全面推进素质教育,要求地理课程改革必须转变学科本位、、知识中心知识中心的教育观念。
6、地理学具有两个显著的特点:综合性、地域性。
7、七、八年级地理课程内容分为四大部分:地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理。
8、初中地理教学中乡土地理的学习,要求至少安排一次野外考察或社会调查。
9、地理教学要突出地理学科特点,运用多种教学方式、方法和教学手段,重视创新精神和实践能
力的培养。
10、地理学习评价要注重学生的学习结果、学习过程,以及在实践活动中所表现出来的情感和态度
的变化。
11、初中地理新课程标准强调让学生通过探究活动学习地理。
12、地理课程(7~9年级)内容标准由标准、活动建议等部分组成。
13、初中地理新课程标准中,初中地理新课程标准中,标准是学生学习地理课程必须达到的基本要求,以行为目标方式陈
述。
14、初中地理新课程标准中,、初中地理新课程标准中,活活动建议动建议是为开展教学活动提供的参考性建议。
15、为了体现地理课程的灵活性和选择性,课程标准对学习顺序不作规定。
二、选择题
1、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到(B)
A.充分地传授知识B.尊重学生人格,关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程
2、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异(C)
A.完全由学生自己决定如何学习B.将学生分按优、中、差分班教学
C.使每个学生的特长都得到发挥D.大力培养单科独进的尖子生
3、新课程的核心理念是(A)
1
A.为了每一个学生的发展B.更好地提高学生成绩
C.满足社会、家长提高升学率的需求D.提高每一位教师的教学水平
4、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是
指(B)
A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合
C.让学生尊重知识尊重教师D.将知识转化为巨大的经济利益
5、展示学校的办学宗旨和特色的课程是(B)
A.地方课程B.校本课程C.国家课程D.学科课程
6、教学过程的中心环节是(B)
A.备课B.上课C.批改作业D.考试
7、教育的中心和灵魂在(B)
A.学生B.学校C.教师D.校长
8、校本教研的主体是(C)
A.学生B.教材C.教师D.校长
9、新课标提倡把作为综合性学习的载体。(D)
A地球与地图B世界地理C中国地理D乡土地理
10、七、八年级地理课程是基础教育地理课程体系的有机组成部分。7~9年级地理课程以学习
为主,原则上不涉及较深层次的成因问题。
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