读后续写2025届高考英语一轮复习.pptxVIP

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2024-01-11 发布于湖南
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读后续写2025届高考英语一轮复习.pptx

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;;;Content

Mainidea:Itisastorywhichhappenedinaschoolbetween

_____________and_____________.;Logic

Para.1:Timepassedquicklythatyear,andbeforeweallknewit,itwasthelastdayofschool.

1.Whatdid“thelastday”mean?

2.HowwouldStevenfeelandwhatwouldhedo?

3.HowwouldMr.Rowefeelandwhatwouldhedo?

4.Howwouldtheauthorfeelandwhatwouldhethink?

Para.2Manyyearslater,Mr.RoweandIweresurprisedwhenahandsomeyoungmanwalkedintoourclassroom,dressedinthearmyuniform.

1.WhatdidStevencomebackfor?

2.Howdidheexpresshisgratitude?

3.HowaboutMr.Rowe’sresponse?;Mr.RowemetSteveninhisclassroom.;Language;parallelism排比;;评分标准

1.能准确写出故事大致发展方向，字数够，可给15基准分。

空两行以上，扣3分；语法错误多，酌情扣1-2分。

2.能准确合理运用衔接词，加1分。(用标识出来)

3.第一段开头有与第一段段落开头句衔接，加1分。

4.第一段结尾有与第二段段落开头语衔接，加1分。

5.有回扣原文，加1分。(用标识出来)

6.有模仿原文好句型进行合理改编，加1分。(用波浪线标识出来)

7.有进行主题升华，加1分。

8.卷面无涂改，加1分。卷面好看，加1分。最高分23分;Timepassedquicklythatyear,andbeforeweallknewit,itwasthelastdayofschool.Theschoolyardwascrowdedwithstudentseagertobebacktofreedom,eachwaiting,withcontrolledexcitement,toboardtheschoolbusthatparkedinfrontoftheschoolgate.We?teachers?filledthesidewalk,wavinggoodbyetothekidsasthebuspulledoutwiththeirhornshonking.Butjustatthatmoment,?Isawatinyfigurerunningbacktowardsus!ItwasSteveninfloodsoftears!HethrewhimselfintoMr.Rowe’sarms,murmuringinachokedvoice,“I…Idon’twanttoleaveyou!”Withred-rimmedeyes,?Mr.Rowe?huggedandcomfortedhim,?“Iwillmissyou,too,youaresuchagreatboy!”;Manyyearslater,Mr.RoweandIweresurprisedwhenahandsomeyoungmanwalkedintoourclassroom,dressedinthearmyuniform.Theyoungmanstoodtallandproud,grinninglikeachild.ItwasSteven!Mr.RoweandIcouldn’tbelieveoureyes.HesalutedandhuggedMr.Rowetightly!?“Ihavecomebackto?school?todayjust