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快速背诵古诗文的五个方法高考背诵72篇全文

•方法一、理解记忆法

理解是记忆的前提。

要记忆一首古诗词，一定要理解这首诗词的内容，了解诗词的思想，

把握内在的逻辑。这样在用到的时候，就容易还原成诗词的语言，使我们

能够回忆起来。

例如“城阙辅三秦，风烟望五津。”这句诗，如果你不理解它的意思，

是很难记住的。三秦，指长安城附近的关中之地，秦朝末年，项羽破秦，

把关中分为三区，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦;而五津，泛指

四川。那么这句诗的意思就是，巍巍长安城，雄踞三秦之地，在风烟迷茫

之中，遥望着四川。

用“理解记忆法”背诗，不仅记住了《送杜少府之任蜀州》，还学会

了历史、地理知识。

方法二、图画联想法

生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此，如果我们能在理

解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出

来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。这类方法尤其适合背诵景

物类诗文。

比如王维的诗，诗中有画，画中有诗。“空山新雨后”，寂静的，空

荡荡的，山林里刚刚下过了雨;“天气晚来秋”，天气到了晚秋这个时候。

“明月松间照，清泉石上流”，这情景简直是一个活的画面。

方法三、对比诵读法

相对之美是一种大自然的现象，天对地、日对月、东对西、昼对

夜……中国古人把这些现象演化为文字形式来抒发情感、表达意愿，可谓

一种伟大创举，其中就有很多对比。我们可以把古诗文中具有对比的部分

找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。

例如《岳阳楼记》，一段是“淫雨霏霏”，就是阴天下雨，天气很不

好;另外呢，是“春和景明”，这两个一对比，背的时候，就会有一个更

加鲜明的印象。下雨了怎么样淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;

天晴怎么样呢春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，多么美丽祥和。

再比如背《愚公移山》，要比较对话双方的语气：智叟的话句句是嘲

讽，愚公则先斥后驳。这样，从比较中折抓住了特点，背得快，记得牢，

有效果。

方法四、关键词记忆法

所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧

抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。

如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句

子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法

独特和在文中作用显著的词语。

背诵时常有这种情况，一些本来记得很熟的诗，突然在某个环节上卡

壳。这时如果有人提示一下领头字(或词)，就会很快地接上。这说明每句

诗的领头字，都具有诱发思维、帮助记忆的作用。所以，要下功夫尽可能

将它记牢。

关键的字就像是一个渔网，渔网里面还有绳子打结儿的地方，那些关

键的点你提起来，所有的其他的点就能体现，这个叫纲举目张。

方法五、逻辑顺序法

任何文章，都有一个线索，都要有一定顺序的，例如《桃花源记》，

是以行踪为线索，《扁鹊见蔡恒公》呢，是以疾病为线索，《核舟记》呢，

是以描写船空间为线索，你先把这个线索写下来，然后接着背。

桃花源记中，顺着小溪走，忘了路，然后呢，到了桃花林，再按着走

几步，没有别的树，然后来描写一下这个树林，然后呢，很惊讶，穿过这

个树林，有水源，有山，有口，有光，舍船，从口入。

你把这几个重要的词写下来，你可能对这一段话就会有印象了，按着

文章的顺序来那么你记的时候就会有逻辑，更快，更有效率。

有效提升学生记忆效率的方法

一、限时强记游戏

在规定的时间里去背诵一些数字、人名、单词等等，可以锻炼博闻强

记的能力。

1、在3分钟内，背诵圆周率小数点后30位数字;

2、在2分钟内，背诵十个陌生的人名;

3、在10分钟内，背诵十个外文生词。

二、图文记忆游戏

一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中

找某样东西，找异同(同中找异，异中找同)，比大小、长短，在规定的时

间内把一页图中的物品记住，然后合上书让她报出来。等等。

时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。

三、精细回忆游戏

我们在平时的学习和生活中，识记了很多东西，却很少去回忆。识记

和回忆之间的不平衡，使我们的记忆变得十分模糊。经常回忆，回忆得尽

可能精细，是锻炼记忆力的好方法。

1、想一想一小时前你在做什么你在哪里和什么人在一起你