初中体育《立定跳远》教案.docVIP

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初中体育教学计划——

立定跳远单元计划

教材内容

立定跳远

水平四

10课时

制定教师

水平

目标

1、初步了解立定跳远的基础知识,学习立定跳远的动作技术,掌握立定跳远的基本方法;

2、发展学生速度、柔韧、灵敏、力量等身体素质;

3、培养学生勇猛顽强、团结互助的精神,并自觉养成锻炼身体的好习惯。

课时

教学内容

目标

重难点

教学方法与策略

1

学习预摆技术动作

1、90%以上学生能够掌握立定跳远预摆技术动作。

2、发展力量、耐力素质。

3、培养学生善于动脑,积极思考的学习习惯。

重点:屈膝、蹬伸、摆臂。

难点:上下肢协调配合。

1、学习原地预摆技术动作。

2、小幅度立定跳远(试跳)。

3、再次反复练习原地预摆技术动作。

4、15米折返跑教学与练习。

2

学习起跳蹬地技术动作

1、让大部分学生学会起跳蹬地技术动作。

2、提高学生的力量素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

重点:髋、膝、踝三关节充分蹬伸。

难点:对起跳角度、用力方向的控制。

1、复习原地预摆技术动作。

2、学习起跳蹬地技术动作。

3、原地纵跳、深蹲跳。

4、跳短绳、15米折返跑训练。

3

复习起跳蹬地技术动作

1、进一步巩固学生起跳蹬地技术动作。

2、提高学生的力量素质,增强速度素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

重点:髋、膝、踝三关节充分蹬伸。

难点:对起跳角度、用力方向的控制。

原地摆动向上起跳。

复习起跳蹬地技术动作。

深蹲跳、连续蛙跳。

4、60米迎面接力比赛。

4

学习起跳腾空技术动作

1、让大部分学生学会起跳腾空技术动作。

2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

重点:展髋、收腿。

难点:上下肢协调配合。

1、复习起跳蹬地技术动作。

2、学习起跳腾空技术动作:由原地跳至垫子上,腾空过程展髋、收腿。

3、腰腹力量练习:立卧称、仰卧举腿。

4、连续蛙跳、15米折返跑。

5

复习起跳腾空技术动作

1、进一步巩固学生起跳腾空技术动作。

2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

重点:展髋、收腿。

难点:上下肢协调配合。

1、复习起跳腾空技术动作。

2、连续跳跃垫子,跃过垫子。

3、立卧撑、收腹跳。

4、15米折返跑。

6

复习起跳腾空技术动作

1、进一步巩固学生起跳腾空技术动作。

2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

重点:展髋、收腿。

难点:上下肢协调配合。

复习起跳腾空技术动作。

跳垫子:将垫子折叠,立放,学生依次从垫子上方跃过。

3、仰卧举腿、收腹跳。

4、连续蛙跳、15米折返跑。

7

学习落地缓冲技术动作

1、让大部分学生学会落地缓冲技术动作。

2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

重点:重心要低、小腿前伸。

难点:对身体重心的控制。

复习起跳腾空技术动作。

图示讲解落地缓冲技术动作,并在垫子上进行练习。

场地内练习落地缓冲技术动作。

50米快速跑练习。

立卧撑、连续蛙跳。

8

学习完整立定跳远技术动作

1、让大部分学生学会完整立定跳远技术动作。

2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

重点:预摆充分、蹬地有力、腾空舒展、落地稳定。

难点:把技术动作做到稳定。

立定跳远完整技术动作练习。

分层练习立定跳远。

跳短绳。

15米折返跑练习。

9

复习完整立定跳远技术动作

1、进一步巩固学生完整立定跳远技术动作。

2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

重点:预摆充分、蹬地有力、腾空舒展、落地稳定。

难点:把技术动作做到稳定。

立定跳远完整技术动作练习。

单脚跳、连续蛙跳。

15米折返跑练习。

10

测验:立定跳远

1、掌握立定跳远的基本技术,跳出最好成绩。

2、让学生在测试中培养竞争意识和相互鼓励的合作学习的好习惯,体验成功的乐趣。

重点:跳出最好成绩。

难点:技术动作的稳定。

1、教师讲解测验方法和标准。2、分组测试。

3、50米快速跑练习。

4、教师小结。

授课对象:初二人数:40人课次:第一课时

教学

内容

立定跳远(学习预摆技术动作)

教学

目标

1、90%以上学生能够掌握立定跳远预摆技术动作。

发展力量、耐力素质。

培养学生善于动脑,积极思考的学习习惯。

教学

重难点

重点

蹬伸,屈膝。

难点

上下肢协调配合。

教学

准备

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