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2023年义务教育历史新课程标准（2022版）必考题库含答案

一、单选题

1.历史教学要坚持以（）指导，引导学生正确认识人类历史的

发展，落实立德树人的根本任务。

A唯物史观

B时空观念

C历史解释

D家国情怀

2.新课标优化了课程结构。设立（）主题学习活动，加强学科

间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。

A大单元B专题

C跨学科D模块

3.义务教育历史课程标准目录当中课程实施一共（）部分内容

A三B四

C五D六

4.课程理念突出：立足学生（）发展，充分发挥历史课程的育

人功能。

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A情感态度B以史为鉴

C核心素养D家国情怀

5.历史课程内容中，中外历史采用（）结合的方式呈现

A点—面B点—线

C线—面D点—面

6.（）是指对历史史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历

史真实的态度方法。

A唯物史观B史料实证C历史解释D时空观念

7.（）是历史学习的必备技能，是其他素养得以达成的必要途

径。

A唯物史观B时空观念C史料实证D历史解释

8.（）是推动历史发展的直接动力。

A矛盾运动B阶级斗争C人民起义D改革运动

9.课程方案的主要变化之一是：落实党中央、国务院（）政策

要求下，在保持义务教育阶段九年9522总课时数不变的基础

上，调整优化课程设置。

A双减B优化教育C精简D立德树人

10.教师在分析教材时，应将教材中的（）作为一个整体通盘考

虑。

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A专题B单元C主线D事件

答案：一、1-5ACCCB6-10CCBAB

二、多选题（每道3分，漏选得1分，共计24分）

1.义务教育历史课程标准修订原则包括（）

A坚持目标导向B坚持价值导向C坚持问题导向D坚持方法导

向E坚持创新导向

2.课程标准针对“内容要求”提出“学业要求”“教学提示”，

细化了评价与考试命题建议，注重实现（）一致性。

A教B学C展D评E练

3.义务教育历史课程具（）特点。

A思想性B创新性C人文性D综合性E基础性

4.唯物史观使历史学成为一门科学，只有运用唯物史观的（），

才能对历史有全面、客观的认识。

义务教育历史(2022版）新课程标准考试测试题及答案

一、填空题

1、历史课程内容根据通史叙事的结构和7〜9年级的学段要求，

历史课程内容包括中国古代史、中国近代史、中国现代史、世

界古代史、世界近代史、世界现代史，以及跨学科主题学习，

共七个板块。

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2.历史课程的目标是落实立德树人根本任务，体现历史课程的

育人功能，培养学生的核心素养，引导学生初步树立正确的历

史观、民族观、国家观、文化观，明理、增信、崇德、力行。

3.历史学是在一定的历史观指导下叙述和阐释人类历史进程的

学科。

4.历史课程的目标是落实立德树人根本任务，体现历史课程的

育人功能，培养学生的核心素养，引导学生初步树立正确的历

史观、民族观、国家观、文化观，明理、增信、崇德、力行。

5.各课程标准针对“内容要求”提出“学业要求”“教学提

示”，细化了评价与考试命题建议，注重实现“教—学—评”

一致性。

6、初中历史课程内容分为中国古代史、中国近代史、中国现代

史等（六）个学习板块。

7、历史教学评价方法应坚持（诊断性评价）、形成性评价

与终结性评价相结合。

8、初中历史课程标准提倡（教学方法）的多样化和（教学

手段）的现代化。

9、对学生的历史学习评价须以《历史课程标准》中的“（课

程目标）”和“课程内容”为依据。

10、历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态

度和方法。

二、选择题

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1、（A）关注学习过程，有利于及时揭示问题、及时反馈、

及时改进教与学活动。

A、形成性评价B、终结性评价C、总结性评价D、阶段性

评价

2、（B）关注学习结果，