夏天里的成长第二课时逐字稿六年级上册语文智慧中小学.pdfVIP

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夏天里的成长第二课时

同学们，你们好，很高兴继续和你一同学习夏天里的成长。在上节课的学习

中，我们借助凝练准确的提纲，梳理了文章的结构。课文围绕着中心意思夏天是

万物迅速生长的季节，从生物飞快生长，什么事物都在长，人要赶时候尽量用力

地长三个不同方面进行描写。

仅仅了解了文章的结构还不够，我们将深入探讨怎样表达中心意思。语文书

76页的交流平台中，总结了围绕着中心意思选材的方法。快来读一读。

中心意思确立后，怎样才能把这个意思表达得更全面、更充分？可以围绕中

心意思从不同的方面或者选取不

昵称，微风送信。

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