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小班健康教案:“小青蛙学本领”活动设计

小班健康教案:“小青蛙学本事”活动设计

整理了关于幼儿小班健康教案《小青蛙学本事活动设计》，盼望对幼儿学习有所援助，仅供参考。

活动目标：

1.初步学习身体平稳的双脚连续向前跳的动作。

2.能遵守游戏规章。

3.积极参加游戏活动，并在游戏中感受同伴共同游戏的乐趣。

活动预备：

相对数量多的荷叶、害虫图片;音乐：小青蛙、走路、班得瑞轻音乐;小青蛙头饰。

活动过程：

1.热身活动

小伙伴，今日来到这里和老师一起游戏，你们兴奋吗?(兴奋)让我们用一曲欢快的舞蹈来表达一下我们欢乐的心情。

热身律动《走路》。

刚才歌曲中唱了哪些小动物，它们是怎么走路的?

你还听到了谁，它是怎样走路的?

2.学习双脚连续向前跳的动作

师：今日我们这里也来了一个小动物，它穿着绿色的外衣，露着白色的肚皮，唱起歌来呱呱呱，它是谁呀?(青蛙)

(戴头饰)我是一只大青蛙妈妈，小伙伴们你们情愿当我的青蛙宝宝和我一起去池塘边做游戏吗?

师：那你们知道青蛙是怎么走路的吗?谁情愿到前面学一学。

(请你看一看青蛙妈妈是怎样跳的又轻又稳的。)

老师边示范边讲解：双脚并拢，膝盖微曲，跳的时候双腿用力蹬，落地时脚尖先着地，这样跳的又轻又稳。

幼儿和老师一起学跳，老师指导

3.体育游戏

小青蛙。练习双脚连续向前跳的动作。

师：小青蛙们你，真棒，快看池塘里有很多的荷叶，咱们到荷叶上去玩游戏好吗?找到一片你喜爱的小荷叶，站好。

游戏一：小青蛙跳荷叶

游戏开始，听妈妈的口令：小荷叶真美丽，小青蛙们跳一下。(跳两下，跳三下。)小青蛙在自己的小荷叶上原地跳。

留意增加难度喽，从一片荷叶上跳到令一片荷叶上。

你们跳的太棒了，我们再来玩一个游戏，听音乐跳。音乐响起时小青蛙们可以在荷叶上跳来跳去，音乐停止，我们也要停。在跳的时候要看一下，留意不要撞到别人。

你们跳的太棒了，真是一群勤劳的小青蛙!累了吧，和妈妈一起跳到池塘边休息一下。

游戏二：小青蛙捉害虫

刚才农民伯伯给我打电话说他的庄稼地里有很多的害虫在吃庄稼，他知道我们小青蛙是捉害虫的能手，想请你们帮忙捉害虫，你们情愿援助他吗?看害虫就在池塘的对岸，用我们新练好的本事跳过去捉害虫，好吗?

青蛙妈妈和小青蛙们一起跳过去。

孩子们快看，这么多害虫，快把它们抓住。放到我的筐里，一会和青蛙爸爸一起共享。

孩子们，援助农民伯伯捉害虫快乐吗?原来援助别人是一件这么欢乐的事情。

4.放松活动

师：小青蛙们都累了，快到荷叶上休息一下吧，在荷叶上放松一下。(班得瑞音乐)

5.结束活动

师：小青蛙们今日快乐吗?好!让我们带着荷叶伙伴去另一个池塘继续做游戏吧!

小班健康教案:“小青蛙学本事”活动设计