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小学二年级语文上册期末总结

小学二年级语文上册期末总结通用12篇

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分

析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，我想我们需要

写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是店铺收集

整理的小学二年级语文上册期末总结，希望对大家有所帮助。

小学二年级语文上册期末总结1

光阴似箭，日月如梭，转眼一学期又将过去了，在新的教育理念

的引领下，我们走过了一个充实而又有意义的学期；期末临近，回想

这学期以来的教学工作，感觉虽累，但也伴随着收获的快乐。因为能

明显感觉到学生语文学习的进步。

在这一学期里，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批

改作业、讲评作业，做好课后辅导工作；严格要求学生，尊重学生，

发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教

学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的

工作：

1、课前准备：备好课。

1）认真钻研教材，从语言文字（字、词、句）和结构入手，对教

材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌

握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好体

现语文工具特性。

2）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组

织教材、如何安排每节课的活动。

2、关注学生课堂情况。

在本学期的教学过程中，在学生开展自主学习的过程中，在学生

情情绪激昂绪激昂、、忘忘情情投入投入的的时候时候，，难免会难免会有有吵闹吵闹的的问题问题，，可可能能会出现会出现我

亮的字，是一个人基本素质的体现，有的利于学习、工作和交际。

四、组织图书活动，丰富语言知识

鼓励学生多阅读，为学生推荐优秀书目和必背古诗。

五、加强理论学习，提高自身素质

认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，学习别人的

好教法，借以带动现代语文教学工作的创新。

认真参加校本培训，更新观念，树立新的教学理念，掌握现代教

育技术手段。

六、认真总结不足。

1、、金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如：授

课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。

2、班级发展不平衡，二（3）班的学法指导工作还有待进一步加

强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；个别学生的学习习惯欠佳，学

习态度不端正，学习兴趣不浓，教师还需正确引导。

3、课堂教学仍需创新。

总之，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力

工作，发扬优点，改正缺点，争取有更大进步。

小学二年级语文上册期末总结2

今年我担任二年级四班的语文教学工作，这也是我第一年任教。

作为一名刚走上工作岗位的青年教师，我知道自己有许多不足和缺陷，

基本功不够扎实，教学经验尚浅。因此，我对教学工作要求非常严格，

不敢有任何懈怠，虚心向有经验的老教师学习。经过一年的辛勤工作，

较圆满的完成了本期的教学计划。现将一学期的心得体会总结如下：

一、钻研教材，做好备课工作

我们使用的人教版教材，体现了人文性和工具性的有机结合。在

备课时，我认真学习新课标，深入研究教材，精心设计教学过程，始

终坚持做到：扣紧大纲、抓住重点、备教材、备学生、备教法；围绕

教学目标，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，去糟取精。

每次课前再重新复习一遍教学方法，课后记下教后记，教学反思。经

过精心的备课准备，课堂取得了显着的教学效果，学生学习积极性高，

学习兴趣浓厚。

为了保持学生在课堂上的学习热情，我认真的备学生、了解学生，

不断改变方法，创设学习情境，激发学习欲望，严把课堂质量关，并

处处体现分层教学，使学生主动求发展。

二、识字写字教学，是教学工作的重点

二年级是识字写字教学阶段。我发现二年级的识字量特别大。上

册要认450个生字，会写350个生字，下册要认400个生字，会写

300个字。

鉴于识字量之大，第一步我采取了多种方法帮助学生识字。例如：

卡片识字、猜谜识字、拆分法。加一加、减一减，并采用由易到难的

方法，现借助拼