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《中国古代寓言故事》阅读知识竞赛题及参考答案

第一篇：《中国古代寓言故事》阅读知识竞赛题及参考答案

１.以为天只有井口那么大的是谁？

２.《奕秋诲奕》中的奕秋是一个什么人？３.《庖丁解牛》中的庖

丁是什么人？４.《不龟手药》中“手药”是指什么药？５.模仿美女

西施皱眉的丑女叫什么？６.寓言《二人相马》的主人公是谁？

７.“曲调越高级，能和他一起喝酒的人就越少。”是哪个寓言故

事中讲的？８.南郭先生是哪个寓言故事中的主人公？

９.“自己丢了一件黑衣服，就要扒下人家的衣服”出自哪个寓言

故事？１０.《买椟还珠》中“椟”是指什么？

１１.声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？

１２“宁可相信尺码，不能相信自己的脚”出自哪个寓言故事？

１３.教育孩子要讲诚信的著名故事是什么？１４.有个人丢了一把斧子，

怀疑是谁偷了？

１５.寓言《投婴于江》中那个人要把小孩字投到江里去的原因是

什么１６.《叶公好龙》中，当叶公见到真正的龙后表现怎样？１７

《愚公移山》中愚公要移的是哪两座山？１８.“比喻借别人的威风吓

唬人。”出自哪个寓言故事？

１９“怕别人听到声音，就捂住自己耳朵”出自哪个寓言故事？

２０.“比喻多此一举，反而没有好处。”出自哪个寓言故事？２１.

《千金买首》中“首”是指谁的头？２２.“比喻行动与目的正好相

反。”出自哪个寓言故事？

２３.“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自哪个寓言故事？２

４.《惊弓之鸟》的主人公是谁？２５.鹬蚌相争的结果是谁得到了好处？

２６.“朝三暮四”中主人公是谁？

２７.《骂鸭》中那个偷吃邻居鸭子的人生了什么怪病？２８.《纪

昌学射》中，纪昌的老师是谁？

２９.《医驼背》中，哪个医生是怎样治驼背的？结果怎样？３０.

《对牛弹琴》的主人公是谁？

３１.《可笑的南歧人》中，南歧人因为喝了当地的水生了什么病？

３２.“喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。”出自哪个寓言故

事？３３.寓言《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？

３４.《卞庄子刺虎》中，卞庄子用了什么办法获得了双虎？

３５.《争雁》中，兄弟俩为什么而争论？５煮着吃好还是烤着吃

好

３６.菱角是生在哪里的？寓言《自护其短》中那个北方人以为菱

角生在什么地方？３７.简述《刻舟求剑》的故事。３８.简述《揠苗助

长》的故事。３９.简述《自相矛盾》的故事。

４０.简述《守株待兔》的故事。

第二篇：中国古代寓言故事

《中国古代寓言故事》

——读书交流会与阅读指导课

一、教学目标：

1.交流自己的读书体会，在交流中丰富自己的知识。2.总结读寓言

故事的方法。

3.让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。

二、教学重点、难点：

交流中体会到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。

三、教学准备：

1.师：①布置黑板②多媒体课件

2.生：①仔细阅读《中国古代寓言故事》②认真做好读书笔记。

四、教学过程：

（一）、谈话导入：（3分钟）1.通过阅读和结合自己搜集的资料，

请学生简要介绍《中国古代寓言故事》。2.（课件出示）小结、过渡。

这些小故事主要是受欺凌的下层平民的斗争经验和生活教训的总

结，寓言主要通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系。

这些小故事中也蕴涵着一定的道理。

（二）、汇报交流：1.再现情节：（12分钟）

读完这本书，你觉得哪些故事有趣，把它读给、讲给其他同学听

或表演给其他同学看。

（1）1分钟做准备。（2）生说或表演。

教师结合学生的发言相机出示几则大多数同学比较感兴趣的故事；

同一则也可引用赛一赛的方法，来激发大家的兴趣。

（3）（课件出示）过渡。

总之，寓言中反映的生活经验非常丰富多彩。这些经验源于生活，

反映生活，指导生活，这就是伊索寓言的生命力所在。寓言中每则故

事后面都附有“教训”，这