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期中考试家长会小学英语老师发言稿

期中考试家长会小学英语老师发言稿（通用6篇）

在学习、工作生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿

特别注重结构清楚，层次简明。写发言稿的注意事项有许多，你确定

会写吗？以下是小编为大家整理的期中考试家长会小学英语老师发言

稿（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

期中考试家长会小学英语老师发言稿1

各位家长：

下午好！

我是五年级的英语教师，今天能有机会见到其他家长，我很高兴。

非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加此次家长会，也感谢你们对孩

子在校学习及生活的关心和支持。

在这里，我想就这半学期的英语学习中存在的一些问题与各位家

长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语。今年，他们进入了关键

的五年级，每个同学和家长都能充分感受到五年级的学习压力。有些

家长也会发现英语的课文由简单的对话到来较长篇幅的短文，单词较

多，也有了更多的语法知识。五年级的英语学习，在整个小学阶段处

于一个绝对的主导作用，对学生英语学习的要求发生了质的变化。

其次我想讲一下班级学习情况。其实在座的家长对自己子女的情

况比我更加清楚。他们都是在同一起跑线上起跑的，但经过几年来的

学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，

学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良

性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐

头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础

不扎实，导致他们现在课上听讲出现困难，关键还不努力，书面作业

拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事。

再次我想讲一下这次的期中考试的情况。本班学困生较多，导致

班级成绩整体靠后。我们学生主要的失分在两个方面，一是听力部分，

这是需要我们今后多做多练的，另外一个方面是阅读理解，学生做得

也不好，因为有些题目不是可以直接从文中找出的，需要他们去分析

理解，他们这一方面的能力还有待加强，他们的基础知识在此次练习

中表现尚可。写作是学生第一次接触，所以基本成绩也不理想。

有位教育家曾说过：只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家

庭教育而没有学校教育，都不能完成培养人这一及其艰巨而复杂的任

务。所以在英语学习上，我们的家长也起到了很重要的作用，下面我

给在座的家长提一些辅导孩子学习英语的建议：

（1）让孩子多听录音。按照眼前利益来看，我们的升学考试也一

年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。像我们五年级的英

语，每次考试均要占30-40分。每天让孩子听10-20分钟录音。

（2）每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。

检查时不要只问一下有没有做，也请你亲自看一看，家长还可以看看

单词有没有抄错，题目有没有做错之类的。

（3）有时我会布置学生回去背诵英语单词，并自己默写。这时家

长可以在家帮助学生默写，你可以报中文，让他默英文。并签上你的

名字（注明默写），因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差，

一点效果也没有。

（4）督促孩子预习、复习。这是一项很必要也很重要的任务。所

以，家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容，提前预习

下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、

对话、短文等。英语和母语不同，没有学习的氛围和环境，必须“曲

不离口”地反复诵读，才会记得牢。

总而言之，家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极

性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数，还不如在平

时就多关心孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语

学习水平。我要讲的就是这些，谢谢大家。

期中考试家长会小学英语老师发言稿2

尊敬的各位家长：下午好!

作为你们孩子的英语老师，我想通过这个家长会，和各位共同探

讨下“怎样帮助孩子学好英语”、“家长和教师如何协调起来帮助孩

子学习成长”等问题，希望各位家长针对各自孩子在生活、学习方面

的表现，提出宝贵的意见，一起帮助孩子快乐的学习、健康的成长。

首先，我先说下孩子们的学习表现。我们这个班的英语，我是才

接手的，之前怎么样暂不论，但由刚开始的孩子与我的不熟悉，到现

在熟悉的这个过程，我亲眼看着孩子们在成长在进步，学生与学生之

间由于学习表现的不一，拉开了一定的差距。一些学生学习兴趣浓厚，

劲头足，他们在课堂上思维就活跃，踊跃发言，跟