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曾跃萍老师新讲义讲义课件
引言
基础知识
理论部分
实践部分
总结与展望
参考资料与联系方式
引言
课程与实际工作的结合点
曾跃萍老师的教学经验与特色
掌握财务基本知识
理解财务管理策略与方法
熟悉财务报表分析技巧
提高学员的财务素养与综合能力
01
第一部分：财务基础知识
02
财务报表基本要素
03
财务科目的分类与核算内容
财务科目的具体核算方法与实例
第二部分：财务报表分析
财务报表的结构与组成
财务报表的分析方法与指标
财务比率分析的要点与实例
第三部分：财务管理策略与方法
财务决策的基本原则与方法
营运资金管理与融资策略
企业价值评估与风险管理
第四部分：综合案例分析与实践操作
企业实际案例的分析与讨论
学员进行实际操作与演练
教师点评与总结
01
02
03
04
基础知识
集合是一组具有共同特征的对象的组合。数学逻辑是研究推理和证明的学问。
函数是定义在两个集合之间的映射关系，变量则是用来表示集合中的元素。
函数与变量
微积分是研究变化率的学问，分为微分学和积分学两部分。
微积分
线性代数是研究线性方程组的学问，涉及到矩阵、向量等概念。
线性代数
力学是研究物体运动状态和变化的学问，包括牛顿力学、相对论力学等。
力学
电学是研究电现象的学问，包括电荷、电场、电路等概念。
电学
热力学是研究热现象的学问，包括温度、热量、热能等概念。
热力学
光学是研究光现象的学问，包括光线、折射、反射等概念。
光学
原子结构
原子是由质子、中子和电子组成的，不同类型的原子具有不同的核电荷数和电子数。
化学键与分子结构
化学键是原子之间相互作用的方式，分子结构则是由化学键连接而成的。
化学反应与化学方程式
化学反应是分子结构发生变化的过程，化学方程式则用来表示化学反应的过程和结果。
化学分析方法
化学分析方法包括滴定分析、光谱分析、色谱分析等，用于测定样品中各种成分的含量和性质。
理论部分
01
02
03
04
包括集合、函数、方程、不等式、数列、极限等基本概念和原理。
代数基础
研究图形的性质、分类、判定方法等，以及空间几何和解析几何的基本知识。
几何学
涉及极限、导数、微分、积分等基本概念和运算，以及级数和泰勒级数等知识。
微积分
研究随机现象的概率和统计方法，包括概率分布、大数定律、中心极限定理等。
概率论与数理统计
01
力学
包括牛顿运动定律、动量守恒定律、能量守恒定律等基本原理。
02
电磁学
研究电场、磁场的基本性质和规律，以及电磁感应和麦克斯韦方程组等知识。
03
热力学
涉及温度、热量、功等基本概念和热力学第一、第二定律，以及气体分子运动论等知识。
01
02
03
研究原子结构模型、核外电子排布、元素周期律等基本原理。
原子结构和周期律
研究分子结构、化学键类型和强度等基本知识。
分子结构和化学键
涉及化学反应速率的概念和影响因素，以及化学平衡的建立和移动等知识。
化学反应速率和化学平衡
实践部分
总结词
详细描述
总结词
详细描述
总结词
详细描述
通过实际应用，加深对数学概念的理解和掌握。
在数学实践中，曾跃萍老师通过引入实际问题和场景，帮助学生更好地理解和掌握数学概念。例如，在讲解函数的概念时，老师会通过引入一些具体的例子，如速度、距离和时间的关系，来帮助学生理解函数的定义和性质。
提高学生的数学应用能力。
数学实践不仅帮助学生掌握数学概念，还注重培养学生的数学应用能力。曾跃萍老师会通过一些具体的案例和分析，让学生了解到数学在日常生活中的应用，如金融、工程、物理等领域。
培养学生的逻辑思维和创新能力。
数学实践不仅要求学生掌握基本的数学概念和技能，还注重培养学生的逻辑思维和创新能力。曾跃萍老师会通过一些开放性的问题和讨论，引导学生自主思考和探索，从而培养他们的创新能力和解决问题的能力。
总结词
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总结词
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总结词
详细描述
通过实验和观察，加深对物理概念和原理的理解。
在物理实践中，曾跃萍老师通过实验和观察的方法，帮助学生更好地理解和掌握物理概念和原理。例如，在讲解力学的内容时，老师会通过实验演示和讲解，让学生了解力的作用效果和物体运动状态之间的关系。
提高学生的动手能力和实验技能。
物理实践不仅帮助学生理解物理概念和原理，还注重提高学生的动手能力和实验技能。曾跃萍老师会引导学生进行一些实验操作，让学生了解实验的设计、操作和数据分析等方面的技能，从而提高学生的实验能力。
培养学生的科学素养和创新意识。
物理实践不仅要求学生掌握基本的物理概念和技能，还注重培养学生的科学素养和创新意识。曾跃萍老师会通过一些探究性的实验和讨论，引导学生自主思考和探索，从而培养他们的科学素养和创新意识。
总结词
通过实验探究化学反应原理和应用。
详细描述
在化学实践中，曾跃萍老师通过实验的方法，帮助学生探究化学
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