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政治科目高考方向

高考xx科目考试方向

核心价值观、依法治国、传统文化和创造xx的能力都要经受考验。

试题的方向成为很多考生和家长关注的焦点。近日，教育部xx考试处处长

蒋刚发表文章透露，未来深化高考内容改革，将从社会主义核心价值观、依法治

国理念、中华优秀传统文化、创造xx的能力四个方面来审视xx。

考社会主义核心价值观：语文和文科综合科目更有优势。

20xx乃至未来一段时间xx的高考内容改革是教育工作者非常关注的敏感点，

也是未来高中教育改革的风向标。近日，教育部考试xx处处长蒋刚在《中国高

等教育杂志》上发表了一篇题为《坚持以立德庶人为核心深化高考内容改革》的

文章。业内人士认为，无论是他演讲的身份还是讨论的话题，都具有权威性。

社会主义核心价值观如何检验？蒋刚透露，考察社会主义核心价值观、中文

系与文科的融合等科目更有优势。语文可以引导学生热爱祖国，热爱祖国的语言

文字和博大精深的文明，感受和认同社会主义核心价值观的深刻内涵，并从优秀

的文学作品中选取能够体现社会主义核心价值观的测试材料，将其转化为行为准

则。

Xx可以通过考察社会生活中反映社会主义核心价值观的典型事迹，使试题

的主题和材料渗透到社会主义核心价值观教育中，感染学生，提高其价值判断和

价值选择能力，坚定中国特色社会主义理想信念。

历史可以考察学生的唯物史观，通过古今中外的比较，引导学生认识中华文

明的历史价值和现实意义，增强爱国主义精神，了解世界历史发展的总趋势。

地理学可以通过反映人与自然、可持续发展等诸多问题，引导学生关注中国

现代化和全球发展中的重大地理问题，增强学生的爱国主义精神和全球视野。

检验依法治国思想：放入相关学科试题中。

依法治国的理念如何提出？蒋刚表示，高考命题要围绕法治教育目标，在中

学教学中提炼整合法治理念培养和法律知识教育的内容，使法治理念的考查能够

在相关学科的试题中进行。

比如xx可以选择贴近学生生活的法律实务材料，比如立法、司法、执法、

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守法等。结合中学教学实践和重要的法律基础知识，考察学生对宪法和法律知识

的理解，对中国法治的成就，公民的权利和义务，以及他们在现实生活中运用所

掌握的法律知识的能力，从而引导学生形成对守法光荣与耻辱的思想认识，树立

宪法意识和法治观念，并做到知法、守法、护法，学以致用

历史系可以从历史和世界的角度考察中国法律的历史发展变化和世界各国

法律的重要作用、意义和影响。通过比较，凸显了我国社会主义法治的优越性，

培养了xx同学对我国宪法的认同感，实现了对青少年热爱宪法、保护宪法、自

觉遵守宪法的法制教育功能。

中国优秀传统文化：创造性转化与现实中的xx发展

中国优秀的传统文化也是被考察的xx之一。蒋刚说，语文、xx等学科可以

考察学生在中华民族历史传承中对爱国主义、民族精神等人文精神的理解

考察中华优秀传统文化，不能简单考察xx识记，而要遵循传承、弘扬、创

造xx的发展路径，关注传统文化在现实中的创造性转化、创造xx发展，从而实

现考试的社会意义和现实目的。江刚说。

创造xx能力：文理科要引导学生勇于探索。

高考也会加强对创造xx能力的考查。蒋刚表示，xx能力测试应该在理科试

题中得到更充分的体现。试题可以基于与生活实践密切相关的社会关切和前沿问

题，如核能的利用和存在的风险、电池技术的改进和瓶颈、基因改造的利弊、化

学和食品安全等。通过设计试题考查创造xx的能力，引导学生热爱科学，勇于

探索，追求真理，积极实践，关注科学与社会的关系，思考科学进步如何造福人

类。

文科试题也要考查创造xx的能力。可以要求学生独立思考，根据具体问题

独立判断，能够将不同形式的试题转化为有效信息，进行分析、比较和评价。而

且要综合运用相关学科的原理和方法，多角度探索问题，辨析不同观点，逻辑规

范地表达和解释，或者发现xx个发现，得出xx个规律，提出xx个结论。

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