人教版三年级下册语文第三第四单元测试卷.docxVIP

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三年级语文第三单元测验

一、我是小小书法家。（5分）

pán

ùhe

chɑn

bēi

cǎn

dīnɡ zhǔ

shú

xī

k

ū lonɡ

y

（

）（

）（

）（

）

（

）

( )

shè

jiàn

jiēfǎng

yán

sù

hé

yán

yuè

sè

( ) ( ) ( ) ( )

二、我会区分，还会组词。（4分）

悔（ ）狼（ ）遇（ ）猎（ ）晌（

）幅（ ）

诲（ ）狠（ ）寓（ ）猪（ ）响( )三、把下列词语补充完整。（4分）

福（ ）

（ ）单（ ）群 （ ）（ ）大笑 亡（ ）（ ）牢 大( )一（ ）

（ ）（ ）之鸟 和（ ）（ ）色 恍然（ ）（ ）（你能再写两个吗？

四、填一填。（4分）

绳在细处断， 。

莫看江面平如镜， 。

，亲口尝梨知酸甜。

；常常做，不怕千万事。

五、我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。（6分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

马跑得越快，离楚国就越远了。1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

羊圈不是修好了吗？

你怎么能动手打他呢？

六、我会修改病句。（4分）1．奶奶总爱给我们讲过去的往事。

）( )见底

2．在文艺晚会上，表演了精彩的节目。

七、我会判断，是打比方句子的打“√”。（5分）

1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。

（

）

2．二月春风似剪刀。

（

）

3．弟弟好像听懂了妈妈的话。

（

）

4．翠鸟蹬天苇秆，像箭一样飞过去。

（

）

5．一条条柳枝垂下来，好像小姑娘的辫子一样。

（

）

请再写一个打比方的句子：

八、课文知识回音壁。（5分）

1．本单元共有4篇课文，你印象最深的是《

》，

因为

2．除了《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》外，你知道的成语故事还有：

《 》、《 》、《 》 。九、阅读积累与运用。（30分）

（一）

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，桃的样子也就不一样，有时候看起来真像五角星。因此，当我们看见别人把桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1．这段话选自课文《 》。（1分）

找出描写老师神态的词语： （1分）

画桃应该画成什么样？（ ）（2分）

（1）五角星（2）长方形（3）三角形（4）说不定，因为桃有多种形状

4．根据要求写词语。（4分）

（1）写近义词：相似（

）

教诲（

）

（2）写反义词：熟悉（

）

相信（

）

你从老师说的话里，明白了什么道理？（3分）

请用“不要……要……”写一句话。（2分）

在你的眼里，有哪些人对你的教诲使你一生受用？（2分）

（二）

一粒小花种子不喜欢自己出生的地方，就请燕子帮忙，带自己到别的地方去生活。燕子带着小花种子来到湖边。小花种子抬起头看看（ ）不高兴地说（ ）这里水多（ ）太潮湿（ ）我不喜欢（ ）燕子又带着小花种子来到山上。小花种子低下头一看，皱皱眉头说；“这里石头多，太坚硬，我也不喜欢。”燕子再带着种子来到树林里。小花种子看看四周，不耐烦地说：“这里树多草多，太杂乱，我更不喜欢。”燕子生气了，把小花种子丢在路边。1．请你给短文加个题目： （2分）

在文中的括号里加上标点符号。（3分）

燕子带小花种子去了哪些地方？（2分）

请用“~~~”划出小花种子说的话。（2分）

你觉得小花种子说话有礼貌吗？从哪些词可以看出来？（2分）

燕子为什么生气？请简单谈谈你的想法。（2分）

你想对小花种子说什么？（2分）

第四单元测试卷

一、看拼音，写词语，你能行！(10分)

sàipǎo shǔ jià jiǎ ruò xiàn mù gaojie zhǔxídài tì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

（ ）

shòuyìwúqióng yāquèwúshēng qíng búzì jīn ānwèisuōduǎn

( ) ( ) ( ) （ ） ( )

二、请仿照例子组字、组词，认真思考哦！迷 (谜) (谜语)

普（ ）（ ） 采（ ）（ ） 何（ ）（ ）皮（ ）（ ） 至（ ）（ ） 相（ ）（ ）

三、请在（）里填上恰当的词语，努力吧！

洪亮的（ ） 欢乐的（ ） 光彩夺目的（ ）高兴地（ ） 偷偷地（ ） 弯弯曲曲地（ ）跑得（ ） 时间过得（ ） 冻得（ ）

四、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能