2024年幼儿园小班教案《小青蛙学本领》含反思.docxVIP

2024年幼儿园小班教案《小青蛙学本领》含

反思

小班教案《小青蛙学本事》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿提高下肢的耐力，让幼儿体验单、双脚跳得动作要领，培育跳动实力，培育幼儿主动参加活动的看法，激发体育活动爱好，快来看看幼儿园小班《小青蛙学本事》含反思教案吧。

活动目标

一、让幼儿体验单、双脚跳得动作要领，培育跳动实力。二、提高幼儿下肢的耐力。

三、培育幼儿主动参加活动的看法，激发体育活动爱好。四、培育幼儿爱护青蛙的意识。

五、熬炼平衡实力及快速反应实力。六、能依据指令做相应的动作。

教学重点、难点

让幼儿仿照青蛙跳，熬炼幼儿下肢的耐力和敏捷性。活动打算

呼啦圈。活动过程

一、热身运动，小蝌蚪找妈妈。

二、让小挚友仿照青蛙的叫声。三、请小挚友说说青蛙的本事。

四、老师与小挚友一起说说小青蛙的动作是怎样的。五、指定一个区域为水塘，于水塘中放置呼啦圈。

六、老师请小挚友当小青蛙，激励幼儿踊跃尝试跳动的创意练习。

七、视察小挚友的跳动动作，找出示范的有创意的跳动动作，转身跳、直线跳、变换方向跳、连续跳等，并为其动作取名字。

八、老师请幼儿依指令做出跳动的动作。

九、两人一组，一人负责变换动作，另一人则跟着变换动作。

十、比一比谁的本事强。十一、整理场地、器材。教学反思

这节课是我以青蛙学本事的情境进行教学，幼儿对事物充溢新奇且擅长仿照，有较强的表现欲望，以趣味性和敏捷多样的运动形式，来调动、培育和保持幼儿对体育运动的爱好。我先以呼啦圈作为池塘，以蝌蚪变青蛙的方式绽开热身运动，幼儿爱好点很高，接下来让幼儿自己尝试用各种不同的方式跳出池塘，老师并总结出几种方法如：转身跳、直线跳、变换方向跳、连续跳，引导幼儿自己尝试，老师再请跳

得好的幼儿进行示范，同伴之间的榜样作用能很好的激发幼儿更好的练习，但老师没有对幼儿的表现进行有效的总结和适时的引导，老师也没有做示范动作，怕老师的示范动作影响幼儿的创新实力，这样可能会导致幼儿并没有很标准的驾驭新动作。

小百科：青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。