高中语文2023高考复习语言文字运用模拟新题型练习(共五大题,附参考答案精品.pdfVIP

高中语文2023高考复习语言文字运用模拟新题型练习(共五大题,附参考答案精品.pdf

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高考语文语言文字运用模拟新题练习

班级考号姓名总分

一、阅读下面的文字,完成21~22题。

在医院里,我们经常会听到的一句医嘱就是“饮食要清淡”。于是很多人认为不吃肉、少吃

油就是清淡,其实这是误区。长期不吃肉类会造成蛋白质缺乏,①,尤其是必需脂肪酸缺乏,不

利于营养均衡,会导致体质下降,让人更容易被疾病侵袭。

从营养学角度来讲,医生所倡导的清淡饮食是在食物多样化的基础上,合理搭配营养,并采

用能最大程度地保存食物营养成分的烹制方法得到的食物。没有任何一种食物可提供人体所需的

全部营养,因此清淡饮食也应该做到食物多样化,主食应粗细搭配,②,这样才能保证为身

体提供全面、充足的所需营养。合理的烹饪方式多选择蒸、煮、炖、焖、拌等方法烹调食物,避

免或少用煎、炸、红烧、干锅等重口味的方式烹饪。

只要科学选择食材和烹饪方式,就能在实现清淡的同时也能够享受食物的美味,③

21.下列句子中的“或”和文中画横线处的“或”,用法相同的一项是()(3分)

A.美丽的西湖边,人们或独自拍摄湖中美景,或围坐一起谈笑,好不惬意。

B.拥有智慧的人,或具备严密的逻辑思维能力,或具备丰富的想象力。

C.瞄准天上的星星,或许你永远也射不到,但却比你瞄准树梢射得高远。

D.一眼望去看不清的远处,或有一条宽广的马路,或有一座高耸的桥梁

22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处

不超过10个字。(6分)

二、阅读下面的文字,完成19~20题。

近日,全国多地流感高发,其中,甲型流感病毒占据了这波流感的主导地位。

甲型流感通常是因为感染了甲型H1N1流感病毒,而引起的一种急性呼吸道传染

病。①。普通感冒以局部症状为主,表现为流鼻涕、打喷嚏、鼻塞等,症状较轻;

甲型流感则以全身症状为主,打喷嚏、流鼻涕等症状通常不明显,表现为突发高热、畏寒、头痛、

浑身酸痛、乏力,以及咽痛、干咳等呼吸道症状,有可能引发肺炎、心肌炎、脑炎等,严重者甚

至可能造成死亡。

奥司他韦是一种对甲流和乙流有抗病毒效果的药物,可以抑制病毒从被感染的细胞中释放,

减少甲流或者乙流病毒的播散。②,对其他类型的感冒病毒没有效果。如果出现感

冒症状,应到医院检查抗原或核酸,确诊以后再尽快用药。同时,奥司他韦是一种处方

药,③,不建议自行服用。

19.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处

不超过15个字。(6分)

20.请结合语段内容,对甲型流感作出诠释。(3分)

1

三、阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

①语言交际活动总要在一定的交际环境中进行,交际环境就是通常说的语境。②为了适应特

定语境的要求,相同的意思需以不同的词句来表达。③同样是表达请人帮忙的意思,用“劳驾,

打听一下”显得客气谦和,“你帮我打听打听”随意中带着亲近,“请帮忙打听一下,好吗?”

透露着商量的语气,“你替我了解一下”则比较正式,而“尚望代为了解”适用于婉转的书面表

达。④如果问究竟应选择哪一种为好?要依语境而定。⑤这体现了语境对词句使用的制约,也体

现了语言交际中的情境相适原则。

材料二:

从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区

的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个

共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

(摘编自毛泽东《纪念白求恩》)

19.阅读材料一,下列关于加点词和标点符号的使用,说法正确的一项是()

A.③句中加点的“尚望”属于谦辞。

B.③句中加点的“于”字可以删去。

C.④句画线的问号“?”应改为逗号“,”。

D.⑤句中的“制约”应替换为“控制”。

20.阅读材料二,作者在语境中对“白求恩”用了

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