沪科黔科版小学综合实践活动 五年级下册 利用身边的风 课件.pptxVIP

利用身边的风

1.什么是风

O风是由空气流动引起的一种自然现象，简单的说，热的地方空气轻，灰力小；冷的地方空气重，压力大。当两地的溫度不同时，空气压力大小也不

同，压力大的空气会向压力小的方向流动，这样就形成了我么常说的风。

2.风对人类生产生活的影响

o风可以为各种生产生活装置提供驱动力；风可以让人们扬帆远航；风可以给人带来清凉；风可以稀释污浊的大气。

O另一方而，大风会带来寒潮，会激起大浪给出海打渔的渔民带来生命危险，大风还会吹刮农作物，导致农民的作物受损，经济遭受损失等等。

3.为什么要利用风

O风是清洁的能量来源，人类利用风的历史甚至可以追溯到公元前。例如利用风力驱动风车等来提水、灌溉、磨面。

O风是可再生的资源，合理的利用不会破坏环境。

4.活动

活动一几个叶片的风扇使用效果好

活动二神奇的风帆

活动三让小电珠亮起来

活动一几个叶片的电风扇使用效果好

O冃前常见的风扇有：二叶扇、四叶扇和五叶扇。中从送风效果是肴，五叶扇的使用效果最好。

O三叶扇：_一般情况下，电风扇的扇叶都是三片的，因为三角形最具有稳定性。出于力学角度考虑，三叶扇可以节省电力和节约能量、是因为三叶的风扇外型较美观，成木也适中。

o四叶扇：_-般电风扇的扇叶都是奇数叶片，而偶数叶片的电风扇，容易在旋转时产生共振，造成损坏，所以一般不选择四叶扇。

O五叶扇：一般来讲，电风扇的扇叶越多，其送风效果就越好。虽然会增加负荷量，但扇叶越多，讨以把“风”切得更小块，使吹出來的风更柔和，静音效果更好。如果不考虑制造成本和能耗，五叶扇是最理想的风扇。

活动二神奇的风帆

帆船（英文表述：NauticExpo,sailer,sailingboat）起源于居住在海河区域的古代人的水上交通运输工具。15世纪初期，中国明代郑和率领庞大船队7次出海，到达亚洲和非洲三十多个国家，所使用都为风力驱动的帆船。现代靠风帆驱动的主要有以下几种

O风浪板，是帆船与冲浪板的结合。可依不同要求竞速、曲道、花式而设计不同的浪板。有过浪、转向、飞跃、空翻...等动作。

O轻舟型，船身构造简单，不具船舱。尺寸大小不同，比赛时有一定的船型规定。一般用于训练、娱乐、运动或比赛。

O小舱型，船内应具睡眠、烹饪、盥洗、贮藏等空间。以巾程海上活动为考量设计。

O大舱型，船内应具小舱型设备外，另有客厅、卫浴、贮存空间，以长时间在海上活动为考量设计。

O风帆板

帆船展示:

帆船展示:

O轻舟型帆船

帆船展示:

O小舱型帆船

O大舱型帆船

帆船展示:

活动三让小电珠亮起来

O风力发电的原理：利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。依据冃前的风车技术，大约是每秒三公尺的微风速度（微风的程度），便可以幵始发电。风力发电正在世界上形成…股热潮，因为风力发电没有燃料问题，也不会产生辐射或空气污染。