湘教版《劳动教育》六上 第11课《淡出宁静 慢出悠扬》课件.pptxVIP

第11课淡出宁静慢出悠扬【湘教版】六年级上册

内容总览目录学习目标01新知导入02劳动之趣03劳动之识04劳动之窗05拓展延伸06劳动之行07综合活动08课堂练习09课堂总结10板书设计11课后作业12

教学目标劳动观念：了解古琴文化，感受传统文化的艺术魅力，提高传统艺术文化素养。劳动能力：①了解古琴制作的材料与工艺；②了解古琴的形制与构造，认识古琴部件及名称；③体验制作橡皮泥古琴；④参观古琴馆，学习古琴文化，体验古琴制作。从而培养学习能力、动手能力。劳动品质与习惯：在劳动过程中养成做事认真仔细、有始有终的劳动习惯与品质。劳动精神：培养热爱劳动、弘扬与热爱中华传统文化的精神。

新知导入

新知导入“琴”，位列中国传统文化四艺“琴棋书画”之首，即“古琴”，是中华传统文化中历史悠久的乐器。琴之声婉约，三日绕梁，自古以来，一直被众多文人墨客视作高雅的代表。古琴琴一曲，让人聆听到高山流水、白雪阳春。而古琴制作，和琴文化一脉相承。琴曲悠扬，余音绕梁。你知道视频中弹奏的是什么乐器吗？

新知讲解劳动之趣生活小镜头做一架古琴要经过哪些步骤？（1）给古琴上粗灰：用鹿角霜跟大漆混合后所形成的漆胚，把它均匀刷在琴体上，可以使琴体变得坚固耐磨。（2）阴干打磨：上完粗灰后还要阴干打磨，然后才能上中灰，每一次阴干都需要10天左右的时间。

新知讲解劳动之趣生活小镜头“李叔叔，上完粗灰后是不是还要上中灰和细灰？”“对的，你真聪明，不过上完粗灰后还要阴干打磨，然后才能上中灰，每一次阴干都需要10天左右的时间。”“这么久啊？那这把古琴什么时候可以做完啊？”夏之江皱着眉，仿佛有些等不及了。“哈哈，你这么心急干什么，做一把古琴至少要两年呢！”夏之江听后不禁感慨：“哇，制作古琴真是一项耗时耗力的‘大工程’呢！那李叔叔，接下来的10天你打算干什么呀？”“弹弹古琴。”“那我可以来听，或者跟您学弹琴吗？”“当然可以了！”李叔叔欣然答应。

新知讲解劳动之趣生活小镜头◎想一想同学们，为什么做完一把古琴至少需要两年的时间呢？古琴的制作工艺复杂：一张完整的古琴，需经过选材、造型、槽腹、合琴、灰胎、研磨、擦光、定徽、安足、上弦等制作步骤。

新知讲解劳动之趣生活小镜头◎想一想同学们，为什么做完一把古琴至少需要两年的时间呢？在古琴木胎完成以后，可以抹上灰胎。这时要将鹿角霜分别制作成不同粗细的颗粒，然后分别刮到琴面上，重复刮很多遍。等所有灰胎刮完之后还要自然存放一年左右的时间才能够达到彻底干燥。这是让木胎、灰胎变得更加稳定，以保证成品琴的质量。

新知讲解劳动之识桐木/杉木、梓木、鹿角霜、大漆、细号水磨砂纸、琴徽、琴弦、绳子、色漆、棉团/真丝团、麻布、稀释漆等。◎备一备：古琴制作技艺，福建省漳州市长泰县传统技艺，福建省省级非物质文化遗产之一。制作古琴的材料

新知讲解劳动之识◎做一做：制作古琴的工序木材选料1.选材良，用意深，五百年，有正声。面板：一般选择天然干燥的桐木或者有几百年树龄的杉木。底板：一般选用较为坚硬的梓木。木材纹理顺直，硬度适中，没有疤节和虫蛀则为良材。老琴由于长期使用的振动和木质的疏松,往往使琴音变得更为苍松透润,这是古琴历史感与苍古美的最重要的听觉特征。

新知讲解劳动之识◎做一做：制作古琴的工序外观造型2.确定古琴的造型以及面板弯曲的程度。琴体的长短对声音有很大的影响。古琴琴面的弯曲程度以及琴面与琴弦之间距离的动态变化都对古琴演奏有着牵一发而动全身的影响。琴体太短，琴声会高而焦；反之琴体太长，琴声会漫而浊。

新知讲解劳动之识◎做一做：制作古琴的工序掏内腔3.用工具掏出琴体的内腔，形成共鸣腔结构，为后面的试音做准备。初步试音4.做好琴面后就开始初步试音，以便及时纠正偏差。

新知讲解劳动之识◎做一做：制作古琴的工序安装天地柱及纳音5.按照事先调试好的位置安装天柱以及地柱、镶上纳音，进行试音检查。合底板6.将古琴的面板与底板通过生漆粘合在一起。在传统方式中，制琴师会用绳子均匀细密地将它们捆扎在一起，以便更好地粘合，这样就构成了可以发音的共鸣箱。之后，便可以按照琴面弯曲的程度来合理安装镶嵌硬木配件，达到最佳的弹奏效果。

新知讲解劳动之识◎做一做：制作古琴的工序木胚裱布7.清洁古琴表面并且修补平整，上一