护理科技创新能力培养完整版精品课件.pptVIP

护理科技创新能力培养;（优选）护理科技创新能力培养;我国护理科研的现状;我国护理科研的现状;我国护理科研的现状;我国护理科技创新存在的问题;在校护生科研存在的主要问题;临床护理专家;临床护理专家;第一部分

科技创新能力培养;什么是科技创新能力;良好的心态;科学的态度;充沛的精力;表达能力;写作能力;写作能力;;第二部分

护理科研的选题与设计;护理科研选题与申请;;;2.科研选题的基本要求;（2）选题应具备创造性;选择科研课题时，可以从如下几个方面来考虑是否有所创新，选题所研究的内容和提出的问题是前人没有研究和涉及到的，即拓荒补白，发现前人所未发现，填补某一科学领域中的空白。或是前人对此问题虽有研究，但本人在选题中提出新的研究结果和事实材料，对以前的理论认识有所发现和补充，即标新立异。或者国外对此问题虽然早已有过一些研究材料，但尚需结合我国医学实际进行研究，从而填补国内空白，引进新的医学科学技术。;另外，还要考虑研究者本人所在单位的设备条件，如研究经费、参加人员、实验场所、设备、仪器、检测手段等条件是否可行，就是说一定要考虑到主客观条件，是经过努力能够实现的。要避免把研究手段和方法定得过高过难，以致使课题无法进行。

（4）课题应具备实用性，要注意解决实际问题

实用性是指对所选课题，预测将来所获得的成果，应具有较普遍的科学意义和广泛的社会效益。具体来说，就是临床护理科研要注意解决临床护理工作中经常遇到的，影响诊断、治疗、护理、造成死亡率高的难题，或是常见病，多发病的预防、治疗护理措施等。这就需要研究工作者从所从事专业的实际情况出发，结合自己的业务专长，利用现代科学技术和手段，去挖掘和开拓客观上急需解决的问题。;;3.选题的来源;;;;;因此，一个题目最好解决一个问题，不宜太长也不宜太分散。

只有确定了研究对象，才能制定研究的内容及指标等一系列的问题。

行为：％的护理人员在近5年内以第一作者发表过护理论文，％参与护理科研。

二、科研计划申报书填写的基本要求

因此科研选题不应重复别人已经做过并取得成果的课题，而应在广阔的科技园地上，寻找那些未被开垦的处女地，这就是科研选题的创造性。

或是前人对此问题虽有研究，但本人在选题中提出新的研究结果和事实材料，对以前的理论认识有所发现和补充，即标新立异。

如果研究的方法和技术路线不科学，研究内容再好，也达不到目的。

将开展研究的新技术、新方法按照新的思路加以分析，加以延伸和发展，提出新概念、新原理、新理论，发明新技术、新方法，这是研究工作的价值所在。

对发现的问题，通过查阅文献及情报资料调研，使要研究的问题进一步系统化、深刻化、完善化，从而变成完整的理论认识也就是说形成了科研假说。

选题的基本步骤与程序

主要创新点、先进性

国家根据科技发展的需要，设立了国家自然科学863计划，还有省、部级的自然科学，医药攻关项目等，这些科技管理部门为帮助科技人员选准选好研究课题，都下达了招标课题指南，在指南中比较详细地提供了一系列可供选择的基础研究、应用研究项目和课题，我们可以根据自己的特长和实际情况选择适合自己的研究课题，但必须指出的是，项目指南中所列出的项目或课题，都是比较宏观和笼统的，只是提出了一个选题的方向或范围，我们在立题时，要根据自己的业务专长、单位的设备条件，认真考虑采用什么实验手段，选择哪些研究对象，以及指标，从哪一个角度，在哪一个水平上来探讨这个问题。

早在1910年北美护理专家就提出要培养在某专科、专病上具有较高水平的护理人才。

运用借鉴移植的方法取得的科技成果很多，例如心脏介入治疗的护理、肝脏介入治疗的护理、脑血管病介入治疗的护理，各种肿瘤的介入治疗护理等，运用借鉴移植的方法，可以用于对疾病的医疗护理方面，也可以用于管理方面的课题。

实用性是指对所选课题，预测将来所获得的成果，应具有较普遍的科学意义和广泛的社会效益。

我们要坚持违反科学原理的课题不选，不切实际的课题不选，低水平重复的课题不选。

比如对某一疾病的发病机理可能会有各种解释，对某一疾病的临床症状或体征会有各种不同的看法，甚至互不相让，争论时各自都有一定的事实根据和理由。

医学科研题目总的来讲，都是来源于医学护理实践中所提出的问题。;科学研究中第一个重要的内容，就是正确地发现问题和提出问题。

④没有指导教师,占57．53％；

目前，申报科研课题的渠道很多，有国家自然科学课题、省部级科技攻关计划课题、青年科技课题等，下面以省科技攻关计划为例，为大家介绍科研计划申报书的填写要求。

行为：％的护理人员在近5年内以第一作者发表过护理论文，％参与护理科研。

(1)作者的排名，必须是其真实成就的公正而中肯的排列；

对该项研究过去的研究情况，包括研究选用的材料、