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同学·朋友一课一练·提素能

一、单项选择题

1.(2021·珠海学业考)琪琪在日记中写道:“上了初中后,我性格越来越孤僻,有心事也不愿意跟同学和父母说,与同学关系越来越差,情绪越来越低落。〞琪琪变化和感受说明( )

封闭自己能增添神秘感

封闭自己不会影响身心安康C.闭锁心理会影响我们人际关系D.封闭自己不会使自己陷入孤立

【解析】选C。此题考察学生对闭锁心理正确认识。题干中“性格越来越孤僻,有心事也不愿意跟同学和父母说〞这说明琪琪产生了闭锁心理,“与同学关系越来越差,情绪越来越低落〞说明闭锁心理影响了琪琪人际关系。因此C项正确。

八年级(1)班小林学习刻苦,成绩优秀,但性格内向,不善与人交往,上学、放学他都是独来独往。如果请你来帮助小林,你最想和他说一句话是()

在学习上继续努力,你会拥有很好前途

初中阶段搞好学习最重要,人际交往是长大以后事C.开放自我,积极交往,你会拥有很多朋友

D.要慎重交友,忌交损友

【解析】选C。此题考察学生对克制闭锁心理认识。保持积极开放心态,敞开心扉,开放自我,积极交往,才会被更多人接纳,友谊之树才会枝繁叶茂,人生才会更精彩。A不利于克制闭锁心理;B观点错误;D与题意不符。

每天凌晨六点,何芹姣便早早起床,她要煮饭,剁好猪草,匆匆忙忙扒完几口饭,便赶到同村同学何颖慧家,小心地背起何颖慧,朝学校走去。在邵阳市新邵县寸石镇青ft村12组,四年来几乎每天都可以看到这么一幅感人画面。何颖慧曾经在一篇作文中写道:“何芹姣用她稚嫩肩膀撑起了我天空。〞这说明友情()

有助于我们增长智慧和才干

给我们温暖和力量,让我们感受生活美好C.是任何事业成功必要条件

只有理解和宽容,没有摩擦和争执

【解析】选B。此题考察我们对友情作用认识。何颖慧因生病遇到困难和挫折时,同学何芹姣支持和帮助使她坚决了信心,获得了力量,感受到了生活美好。因此B项符合题意。A项虽然正确,但不是材料反映

内容。C、D两项说法有误。

4.(2021·日照中考)古人云:君子和而不同,小人同而不和。这启示我们在处理朋友之间关系时应该( )

①互相尊重

③不对朋友提批评意见

②相互宽容

④寻求无缺点朋友

A.①③ B.②④

C.①②

D.③④

【解析】选C。此题考察知识点是交往原那么。解答此题关键是正确解读名言内涵:君子可以与他周围人保持和谐融洽关系,但他对待任何事情都必须经过自己大脑独立思考,从来不愿人云亦云,盲目附和;但小人那么没有自己独立见解,只求与别人完全一致,而不讲求原那么,但他却与别人不能保持融洽友好关系。这句名言意在告诉我们人无完人,要学会包容朋友缺点和分歧。据此分析判断,①②符合题意;③④观点片面和绝对,与名言内涵不符。

【知识拓展】有关交友名言

人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。 ——华罗庚

以酒交友,与酒一样,仅一晚而已。 ——罗高

在欢乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。 ——科林斯

一个正直人要经过长久时间才能看得出来,一个坏人只要一天就认得出来。

——索福克勒斯

亲戚是不可选择,而朋友却可以。 ——德·利勒

在不幸中,有用朋友更为必要;在幸运中,高尚朋友更为必要。在不幸中,寻找朋友出于必需;在幸运中,寻找朋友出于高尚。 ——亚里士多德

?三国志·吕岱?中有这样一个故事:吕岱有个好朋友叫徐原,“性忠壮,好直言〞,每当吕岱有什么过失,他总是公正无私地批评奉劝。故事中徐原应该称得上是吕岱( )

A.益友 B.诤友 C.损友 D.朋友

【解析】选B。此题考察学生对朋友类型区分能力。诤友是指能够直言不讳地指出我们缺点和错误,帮助我们朋友。徐原对好友进展公正无私批评奉劝,因此他是吕岱诤友。

【资料链接】吕岱与徐原

三国时,吴国大司马吕岱有个好朋友叫徐原,性情忠直,每当吕岱有了过失,徐原总是毫不客气地当面批评他,并在公开场合议论他。有人对徐原这种直说人家过失做法看不惯,便在吕岱面前议论。吕岱不仅不怪罪,反而说:“我看中徐原,正是因为他有这个长处!〞在徐原批评下,吕岱改掉了缺点,从而让自己能够一路亨通。在吕岱推荐提拔下,徐原官职一直升到侍御史。

“近朱者赤,近墨者黑。〞这句话告诫我们()

不能与学习不好同学交朋友

在交友时,要乐交诤友,不交损友

在交往中要学会尊重与宽容,广泛交友D.结交任何朋友都有助于青少年安康成长

【解析】选B。此题考察我们对如何正确交友认识和理解。这句话强调了交往对象对我们影响,说明了一个人交什么样朋友,对自己成长具有很大影响。因此,我们要慎交朋友,乐交诤友,不交损友。A、D观点错误,C与题意不符,B正确。

二、材料分析题

7.(2021·安庆望江初中质检)材料一 据调查,有人非常渴望友谊,但他们却不肯向对方敞开心扉,结果找不到朋友。一位中

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