六年级下册语文课件归类复习汉字（共22张PPT）.pptxVIP

汉字;4．查字典的方法：音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。确定部首时：是部首，查自己，不是部首查首笔，上下结构先查上，左右结构左第一。

5．汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声四种。

6．辨别汉字的多种意思时，要结合具体语境。;1．下面有关笔画的说法正确的一项是()。

A．“甚”字的最后一笔是横。

B．“废”字的最后一笔是捺，而且应该写短点。

C．“慕”字最后的两点是平行写的。

D．“箕”字的最后一笔是捺。;2．写同音字。

yù言抵血奋战

zhù造存偷梁换

jùn美马崇山岭;3．下列词语中错字最多的一组是()。

A．滚汤伺机眼帘魁悟

B．接济追掉贪婪唾沫

C．凶悍喜戏玲龙绚立

D．婆娑妨碍愧疚液体;4．下列成语书写全部正确的一组是()。

A．天寒地冬奇花异草锲而不舍

B．汗流夹背冥思苦想如饥似渴

C．心怀不轨张冠李代历历在目

D．神通广大喜笑颜开赞叹不已;5．读拼音，结合语境写字词。;二、【考点：字形】

1．比一比，再组词。

高()垂()切()

稿()睡()砌()

搞()唾()沏();2．按结构给下面的汉字分类。

凹庇揣屠民蒸

氏司昧讳薯蔑

独体字：__________上中下：__________

左右：__________半包围：__________;3．读一读，给下面的字加偏旁组成新字填入括号中。

(1)[半]爷爷奶奶晚饭后经常在小河()结()散步。

(2)[秀]姐姐在这块红布上()上了一个()人的苹果。

(3)[少]爸爸说，()菜是一种美()的享受。;三、【考点：查字典】;2．根据“空”字在字典里面的解释，回答问题。;(1)“最近他花钱太猛了，钱包都空了。”这句话中，“空”字的读音是________，意思是______。

(2)“他赶紧从公交车上站了起来，这时，他旁边也空出座位来了。”这句话中，“空”字的读音是________，意思是________。;四、【考点：一字多义】;2．判断对错。

(1)“体重”和“五体投地”两个词中的“体”的意思是一样的，是指身体(或身体的??分)。()

(2)“聊胜于无”中的“聊”和我们现在说的“聊天”是一样的意思。();(3)“埋怨”和“埋藏”中“埋”的读音是不一样的，但它们的意思是相同的。()

(4)“甚”在字典中的解释有：①超过，胜过；②很，极；③代词，什么。“甚快”中“甚”的意思是①。();小学升初中的作文选材技巧如下：

深入挖掘：对于小学升初中的学生来说，选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭、学校、生活等方面选择自己熟悉的材料，这样能够更好地把握主题，写出有真情实感的文章。

关注细节：选择具有细节的材料，可以让文章更加生动有趣。例如，可以选择一些自己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。

注重描写：注重描写可以让文章更加生动形象。在选择材料时，可以选取一些具有描写性的材料，如人物形象、景色描写等，通过描写来表现主题和中心思想。

突出中心：在选择材料时，要明确文章的中心思想，并围绕中心思想来组织材料。这样可以让文章更加有重点和条理，避免偏离主题或文不对题。;小学升初中的作文选材技巧如下：

深入挖掘：对于小学升初中的学生来说，选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭、学校、生活等方面选择自己熟悉的材料，这样能够更好地把握主题，写出有真情实感的文章。

关注细节：选择具有细节的材料，可以让文章更加生动有趣。例如，可以选择一些自己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。

注重描写：注重描写可以让文章更加生动形象。在选择材料时，可以选取一些具有描写性的材料，如人物形象、景色描写等，通过描写来表现主题和中心思想。

突出中心：在选择材料时，要明确文章的中心思想，并围绕中心思想来组织材料。这样可以让文章更加有重点和条理，避免偏离主题或文不对题。;小学升初中的作文选材技巧如下：

深入挖掘：对于小学升初中的学生来说，选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭、学校、生活等方面选择自己熟悉的材料，这样能够更好地把握主题，写出有真情实感的文章。

关注细节：选择具有细节的材料，可以让文章更加生动有趣。例如，可以选择一些自己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。

注重描写：注重描写可以让文章更加生动形象。在选择材料时，可以选取一些具有描写性的材料，如人物形象、景色描写等，通过描写来表现主题和中心思想。

突出中心：在选择材料时，要明确文章的中心