六年级下册语文课件归类复习词语与成语（共21张PPT）.pptxVIP

词语与成语;2.下列成语没有采用比喻手法的一项是()。

A.恩重如山B.光阴似箭

C.风吹草动D.情深似海;3.下列成语的感情色彩相同的一项是()。

A.抱头鼠窜气势汹汹奋不顾身

B.震耳欲聋为非作歹司空见惯

C.桃红柳绿笔下生花称霸一方

D.同仇敌忾慷慨激昂忧国忧民;4.下列句子中成语运用不恰当的一项是()。

A.节日的焰火照亮了长江两岸，那景象美妙绝

伦，让人都看呆了。

B.张老师有一副好口才，上课总能夸夸其谈，

同学们都爱听他的课。

C.山里的天气变化莫测，一会儿阳光灿烂，一

会儿大雨倾盆。

D.他为我们描绘了一幅充满诗情画意的月夜图。;5.在括号里填上恰当的动物名称，把下列词语补充完整。

()假()威黔()技穷

生()活()()毛大雪

()飞()跳老()识途

()奔()突狡()三窟;6.根据意思写出四字词语。

(1)形容建筑、雕塑等技艺的精巧。()

(2)随口乱说一气。()

(3)指浮云像白衣裳，顷刻又变得像苍狗，比喻世事变幻无常。();(4)原指使用阔大的刀斧砍杀敌人。后比喻办事果断而有魄力。()

(5)形容为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。()

(6)喝水的时候想到水的来源。比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。();7.读句子，把画线部分换成一个四字词语。

(1)听到这个消息，回忆曾经在一起的美好时光，他感触很多，心情十分复杂。()

(2)国庆节期间，大街上行人、车马等像水流一样连续不断。()

(3)做事不能只顾眼前，要有站得高，看得远的胸怀。()

;(4)他理由正当充足，措词严正有力地拒绝了对方的无理要求。()

(5)鲁迅一生笔耕不辍，著作极多，叠起来能跟他的身高相等。()

(6)山上的清风如同一杯清茶，让我们感到神志清爽，心情舒畅。();8.将下列成语和主人公连线。

望梅止渴南郭先生

负荆请罪盘古

滥竽充数祖逖

闻鸡起舞楚庄王

开天辟地廉颇

一鸣惊人曹操;千帆竞发对()

五谷丰登对()

雪中送炭对()

天外有天对()

瓜熟蒂落对()

从容不迫对()

流芳百世对()

秩序井然对();10.把名句补充完整。

(1)()千夫指，俯首甘为孺子牛。

(2)()焉，见不贤而内自省也。

(3)()夫，不舍昼夜。

(4)()而胜于蓝，冰生于水而寒于水。

(5)()朝天去，免得闾阎话短长。

(6)()勤为径，学海无涯苦作舟。;11.用四个成语代替下面几个“很多”。

(1)商店里小商品很多。()

(2)花园里鲜花的颜色很多。()

(3)读的书很多。()

(4)前进路上经历的困难很多。()

(5)云雾的变化多。()

(6)王大伯走过的路多。();12.把下列成语补充完整，并根据要求分类。

①飞()流泉②碧血()心

③妙语连()④()光山色

⑤大雨如()⑥不()下问

⑦口若()河⑧()风大作

赞美人物品质的：

形容人说话的：

描写天气现象的：

描写自然美景的：;13.根据图片写出由此联想到的成语。

;小学升初中的作文选材技巧如下：

深入挖掘：对于小学升初中的学生来说，选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭、学校、生活等方面选择自己熟悉的材料，这样能够更好地把握主题，写出有真情实感的文章。

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突出中心：在选择材料时，要明确文章的中心思想，并围绕中心思想来组织材料。这样可以让文章更加有重点和条理，避免偏离主题或文不对题。;小学升初中的作文选材技巧如下：

深入挖掘：对于小学