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彩色雨
colorfulrain活动目标:1、引导幼儿是否能点出多变的小雨点,即线条、点等认识2、激发幼儿对颜色绘画的兴趣,积极参与绘画活动。3.培养幼儿对抽象事物的想象力。活动准备:1、材料准备:油画棒、幼儿人手一份画有雨伞的画纸、各种图片贴图、雨的声音。2、知识准备:幼儿观察过下雨时雨的情景。
colorfulrain自然界为什么会下雨?雨的形成由液态水滴(包括过冷却水滴)所组成的云体称为水成云。水成云内如果具备了云滴增大为雨滴的条件,并使雨滴具有一定的下降速度,这时降落下来的就是雨或毛毛雨。由冰晶组成的云体称为冰成云,而由水滴(主要是过冷却水滴)和冰晶共同组成的云称为混合云。从冰成云或混合云中降下的冰晶或雪花,下落到0℃以上的气层内,融化以后也成为雨滴下落到地面,形成降雨。在雨的形成过程中,大水滴起着重要的作用。当水滴半径增大到2—3mm时,水分子间的引力难以维持这样大的水滴,在降落途中,就很容易受气流的冲击而分裂,通过“连锁反应”。使大水滴下降,小水滴继续存在,形成新的大水滴。这是上升气流较强的水成云和混合云中形成雨的重要原因。
colorfulrain自然界下雨的样子
colorfulrain夏天到了,最近经常下雨呢,那么小朋友,我们来听一下下雨的声音吧轻点图片~~~
colorfulrain我们的题目是彩色雨,我们都知道雨的颜色都是无色无味的,怎么还有彩色的雨呢?下面我们来看一下绘本故事《彩色的下雨天》想一下当天空下起彩色雨会怎么样呢?
colorfulrain请点击图片
colorfulrain好啦,小朋友们绘本看完咯,我,们是不是很喜欢彩色的雨呢?如果你的世界下起了彩色的雨会是什么样子呢?
colorfulrain这个样子??
colorfulrain还是这个样子??
colorfulrain又或者是这个样子的呢??
colorfulrain思考一下雨天出门要使用什么工具。
colorfulrain我们来看一下别的小朋友做的彩色雨吧~
colorfulrain我们来看一下别的小朋友做的彩色雨吧~
colorfulrain下雨啦!我们一起来看漂亮的小雨点。(雨中有赤、橙、黄、绿、青、蓝等),你能将最喜欢的颜色雨先画出来吗?
THANKSEVERYBODY课后总结幼儿对颜色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和点创造出富有个性的七彩雨,以引发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础,引导幼儿从熟悉的小雨点突破口,按照自己的意愿安排画面,同时鼓励幼儿不断地变换颜色,大胆地表现。
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